人教版教材高中语文第一册秋水 同步习题.doc
my****25
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
人教版教材高中语文第一册秋水 同步习题.doc
用心爱心专心115号编辑秋水同步练习一、基础部分1.选出下列加点词用法相同的两项(5分)()()A.日食饮得无衰乎B.木直中绳,輮以为轮C.顺流而东行D.五十者可以衣帛矣2.下列句中加点词语与现代汉语含义相同的一项是(5分)()A.河伯始旋其面目B.于是焉河伯欣然自喜C.丈夫亦爱怜其少子乎D.不如须臾之所学也3.选出与“闻道百,以为莫己若”句式相同的一句是(5分)()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.若亡郑而有益于君D.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也4.下列句子没
人教版高中语文第一册秋水 同步练习.doc
用心爱心专心115号编辑秋水同步练习一、基础部分1.选出下列加点词用法相同的两项(5分)()()A.日食饮得无衰乎B.木直中绳,輮以为轮C.顺流而东行D.五十者可以衣帛矣2.下列句中加点词语与现代汉语含义相同的一项是(5分)()A.河伯始旋其面目B.于是焉河伯欣然自喜C.丈夫亦爱怜其少子乎D.不如须臾之所学也3.选出与“闻道百,以为莫己若”句式相同的一句是(5分)()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.若亡郑而有益于君D.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也4.下列句子没
高中语文《呐喊》自序 同步习题人教版教材第一册.doc
用心爱心专心《呐喊》自序一、基础知识1.下列词语中加线的字,读音全都正确的一组是A.嫉(ji)恨媛(yuan)女残羹冷炙(zhi)B.伎俩(liang)敛裾(ju)睚眦(ci)C.冠冕(mian)蹩(bie)进擢(zhao)将移D.楔(xie)子矫(jiao)正孱(chan)头答案:.C2.A3.C4.A5.C6.D2.下列词语中加线的字,解释全正确的一组是A.诅(诅咒)自诩(夸耀)B.残羹冷炙(烤熟的肉)艳(鲜明优美)歌C.垂涕(鼻涕)而道民不聊(依赖)生D.嬉(不严肃)游藏蛰(潜伏起来不食不动)答案:
高中语文秋水人教版第一册.doc
用心爱心专心秋水一、教学目标:1.初步了解庄子其人及其散文的风格特点,理解课文阐发的人生哲理。2.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。3.学习品味庄子散文想象奇幻、构思巧妙、善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆的特点。二、教学重难点:1.文言实词、词类活用、对比手法。2.了解和积累不同的文言句式。三、教学设想:1、朗读法。课文篇幅短小,可以把反复阅读作为突破口,辅助教学任务的完成。2、问答法。以有针对性的问题调动学生的积极性,启发学生的思维,以此培养学生自学的能力。3、教学课时:一课时教学过程:一、导
高中语文 《秋水》教案 人教版第一册.doc
专心爱心用心秋水(节选)教学目标:1、积累文言知识,进一步提升学生文言阅读能力。2、把握文旨,初步认识老庄思想,从中获取有益的启示。3、学习《秋水》一文的说理的技巧,体会本文的艺术美。说明:庄子的文章,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,想象奇幻,构思巧妙,具有浪漫主义的艺术风格。教学重点难点:1、重点:从《秋水》中获取积极的人生启示;感受庄子散文想象奇幻、汪洋恣肆的特色。2、难点:理解并评价《秋水》所阐述的道家相对主义思想。教学课时:2课时第一课时教学过程:一、导入庄子的魅力跨越千年,李怀宁在《忙里偷闲读庄子