两个数相乘的实验.doc
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实验二.两个数相乘的实验一.实验目的掌握乘法指令和循环指令的用法二.实验内容实现十进制数的乘法。被乘数和乘数均以ASC11码形式存放在内存中,乘积在屏幕上显示出来三.程序框图四.实验程序与运行结果DATASEGMENTDATA1DB32H,39H,30H,35H,34HDATA2DB33HRESULTDB6DUP(00H)DATAENDSSTACKSEGMENTSTADB20DUP(?)TOPEQULENGTHSTASTACKENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATA,SS:
实验三 两个数相乘实验.doc
实验三两个数相乘实验一、实验目的掌握乘法指令和循环指令的用法。二、实验内容实现十进制数的乘法。被乘数和乘数均以ASCII码形式存放在内存中,乘积在屏幕上显示出来。三、程序框图四、程序清单及分析DATASEGMENT;定义数据段DATA1DB32H,39H,30H,35H,34H;定义被乘数DATA2DB33H;定义乘数RESULTDB6DUP(00H);定义乘积存放位置DATAENDSSTACKSEGMENT;定义堆栈段STADB20DUP(?);从STA开始留出20个单元作为堆栈空间TOPEQULENG
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两个数相乘的简便计算4.ppt
教学目标复习导入1、口算12×3018×2024×4015×4015=()×()24=()×()30=()×()36=()×()25=100÷()125=1000÷()学习目标自学指导一1、读题,找出问题所需要的信息。2、独立列式解答。3、比一比谁的计算方法更简便。2分钟交流检测一检测二明确知识点当两个数相乘时,为了计算简便,可以把其中的一个数改成两个数相乘或相除的形式,这样计算会更简便。每支羽毛球拍多少钱?3、数学书47页的5、6题总结评价板书设计