高中政治 感受文化影响 测测试卷(新人教版教材必修3).doc
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高中政治 感受文化影响 测测试卷(新人教版教材必修3).doc
文化生活同步试题2-1感受文化影响一、选择题1.美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业等功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成才,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明A.文化环境决定着人们的价值取向B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越2.(2007年高考政治试题,海南卷)海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往
高中政治 2.1感受文化影响习题题 新人教版教材必修3-新人教版教材高二必修3政治测试卷.doc
2015-2016高中政治2.1感受文化影响练习题新人教版必修31.下面漫画《效仿》说明()A.文化现象为人所创造、为人所特有B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化素质在于模仿D.文化对人的影响是深远持久的2.2014年5月4日,在五四运动95周年之际,国家主席习近平到北京大学考察,在谈到青年的价值观的形成时,他生动的形容,青年处于三观形成的关键时期,就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。因此,要走好人生的第一步,在青年时期就应该树立起正确的世界观、人生观、价值观。这是因为()A
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用心爱心专心第二课文化对人的影响一、【教学目标】:1、知识目标(1)文化对人们交往行为和交行方式的影响(2)文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响文化对人的影响的特点:潜移默化、深远持久◇分析:(1)优秀文化如何丰富人的精神世界(2)优秀文化如何增强人的精神力量2、能力目标(1)结合文化对人的影响,积极参加健康向上的文化活动,培养自己正确的交往方式、思维方式(2)结合文化塑造人生,不断丰富自己的精神世界,促进自身的全面发展3、情感、态度、价值观目标:树立正确的世界观、人生观、价值观,丰富精神世界,增
高中政治 《感受文化影响》教案3 新人教版必修3.doc
《感受文化影响》教案教学目标知识目标:识记文化对人有哪些影响;理解文化对人的影响的特点:迁移默化、深远持久。能力目标:结合文化对人的影响,积极参加健康向上的文化活动,培养自己正确的交往方式、思维方式。情感、态度、价值观目标:树立正确的世界观、人生观、价值观,接受优秀文化,促进自身全面发展。教学重点与难点:文化对人潜移默化和深远持久的影响教学方法采用讨论和讲授相结合的教学方法,通过多媒体展示材料和图片的方式设置情景,提出问题思考讨论,师生共同探究,从而加深对知识的理解教学用具:
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思想政治第一单元文化与生活本课时导学提纲:中餐主要说明:文化影响人们的认识活动和思维方式,不同的知识素养会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度。一、文化影响面面观台湾省台南市在晨曦中祭孔2.文化影响的表现——(1)、(2)不同时代的人们交往方式不同三从:在家从父,出嫁从夫,夫死从子。四德:妇德,妇言,妇容,妇功。不同民族的人们交往方式不同不同地域的人们交往方式不同不同阶层的人们交往方式不同2.文化影响的表现——(1)、(2)①影响因素:文化环境、知识素养、价值观念比较孙中山和毛泽东在中国革命道路