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2025届海南省民族中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、下列化学用语表达正确的是() A.NH4+中氮元素的化合价为﹣3价 B.钠离子的结构示意 C.FeSO4读法:硫酸铁 D.2O2中带点数字2”的意义:两个氧原子 2、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 A.碳素墨水用于书写档案 B.乙醇可以用作燃料 C.金刚石切割大理石 D.双氧水可用于制氧气 3、有关氧气性质的叙述正确的是 A.液氧是一种没有颜色,没有气味的物质 B.硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的强白光,生成黑色固体 D.镁带在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体 4、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是() A.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红 B.甲处发生的反应是典型的吸热反应 C.丙处试管可防止液体倒吸 D.该装置的不足之处是未进行尾气处理 5、有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是 A.CH4H2CO B.CH4COH2 C.COCH4H2 D.H2CH4CO 6、下列有关叙述,对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是() 选项叙述化学方程式基本反应类型A铝的自我保护化合反应B工业上制CO2分解反应C铁与盐酸混合置换反应D硫在空气中燃烧化合反应A.A B.B C.C D.D 7、表中所列事实与相应的解释不相符的是() 选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL分子间有间隔B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度改变而改变C稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构D氧气(O2)和臭氧(O3)性质不同构成物质的分子不同A.A B.B C.C D.D 8、下列变化,一定是化学变化的是() A.铁水铸成锅 B.瓷器破碎 C.铁锅生锈 D.积雪融化 9、下列物质用途主要由其物理性质决定的是 A.氮气作保护气 B.氢气作高能燃料 C.氖气管通电会发红光 D.墨汁作画久不变色 10、以下是我国部分非物质文化遗产,其加工、制作过程主要属于化学变化的是() A.侗族木构建筑 B.中国结编制 C.玉屏箫笛制作 D.唐三彩烧制 11、下列实验方案不能达到实验目的的是 选项实验目的实验方案A区别真假黄金(假黄金是铜锌合金)在空气中灼烧,观察颜色变化B比较铜与铁的金属活动性强弱将铜和铁分别放入盐酸中,观察现象C区别天然气与一氧化碳分别点燃两种气体,检验燃烧产物D验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序分别把锌片和铜片放到硝酸银溶液中A.A B.B C.C D.D 12、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致溶质质量分数偏大的是 A.配制好的溶液部分溅出 B.转移氯化钠固体时有部分洒落 C.用量筒量取水时俯视读数 D.氯化钠固体中含有少量难溶性杂质 13、在蜡烛及其燃烧试验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是() A.降低蜡烛的着火点 B.消除可燃物 C.隔绝空气 D.是其温度降至着火点以下 14、根据化学知识和生活经验判断,下列说法不正确的是 A.氧气能支持燃烧,具有助燃性 B.“真金不怕火来炼”是因为金的熔点很高 C.玻璃、聚酯塑料都是透明材料 D.进入菜窖要先检验窖内CO2浓度是否有害 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、生活中处处有化学,请你根据所学的化学知识回答下列问题: (1)人们在喝茶时,取下茶杯盖应该________放在桌面上; (2)为了减缓温室效应,提倡节能减排,降低碳排放,这里的“碳”是指_________; A碳元素B碳原子C一氧化碳D二氧化碳 (3)“赠人玫瑰,手留余香”,人们闻到花香,从微观上解释是因为____________; (4)蒸馒头时,在发酵的面团中加入一些小苏打(NaHCO3)的作用是__________。 A产生二氧化碳使馒头疏松 B给馒头添加人体需要的微量元素 C除去发酵后面团中的酸 D让馒头色香味俱全 16、通过学习,我们对于水及水资源有了全新的认识。 (1)自然界中的水几乎都属于混合物。 (2)有时我们在野外可以看见清激的山泉水,泉水虽清澈,它也不能直接饮用,因为有可能是硬水,我们可用_______________进行鉴别,在生活中,可用_____________方法来降低水的硬度。 (3)对于“既浑浊又恶臭”的脏水,我们也可将其变成纯净物。其步骤主要有:①静置沉淀②加明矾③过滤④吸附⑤蒸馏,这