苏教版八年级下册期末语文复习资料汇编.doc

苏教版八年级下册期末复习资料汇编

第一单元
字词听写题：
倦怠dài翡fěi翠恹恹yān奇崛jué枯瘠jí骨gū朵迸bèng溅jiàn丰腴yú盎àng然虬qiú枝秀颀qí伫zhù立陌mò头贪婪lán婆娑suō
鄙bǐ视皓hào齿犀xī利伶líng仃凝níng望
盘虬卧龙坦荡如砥潜滋暗长争妍斗艳忍俊不禁
无足轻重全神贯注纵横决荡察颜观色仙露琼浆
旁逸斜出妙手偶得无边无垠不折不挠破口大笑
诗歌默写题：
1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：故园渺何处，归思方悠哉。
文言文阅读题：《马说》唐朝韩愈
2、《马说》的体裁是我国文言文中的一种议论文体“说”，它一般用来陈述作者对社会上某些问题的观点。
3、本文主要写作方法是托物寓意。
4、《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用，中间揭示千里马被埋没的根本原因，最后总结全文。
5、千里马的才能被埋没的原因是食马者不知其能千里而食也。
6、作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在策之不以其道；食之不能尽其材；鸣之而不能通其意。
7、执策而临之，曰：“天下无马。”一句对食马者进行强烈讽刺。
8、伯乐指：能识别人才的统治者。千里马指：封建社会那些被埋没、遭摧残的怀才不遇的贤能志士。食马者是指：愚妄无知的统治者。
9、食马者的愚蠢无知表现策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！
10、根据文意，正确对待千里马的方法是知人善任。
11、《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻，抨击了当时的“食马者”、“不知马”的错误行为。但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。参照选文的第三段，我觉得作者主张对于像“千里马”那样的人才，要合理使用，正确对待，充分理解。“策之以其道，食之能尽其材，鸣之能通其意。”

第二单元
字词听写题：
狭隘热忱纯粹派遣鄙薄殉职热忱毋宁啁啾
翌日笃信宽宥窒息灼热殉职旁骛亵渎
胸襟jīn摒bìng弃迥jiong异芥jiè蒂dì嫉jí妒dù
缅miăn怀揣chuăi摩萎wěi缩
强聒guō不舍骈pián进咽yàn气鄙bǐ薄旁骛wù
亵xiè渎dú显赫hè和睦mù鸿儒rú
优柔寡断拈轻怕重精益求精微不足道
麻木不仁冷冷清清见异思迁强聒不舍不二法门
诗歌默写题：
1、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
2、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
3、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
4、《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句：四面边声连角起。
5、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：浊酒一杯家万里。
6、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤，而又饱含为国戍边的责任感的诗句：燕然未勒归无计。
7、《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：人不寐，将军白发征夫泪！
8、《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
9、《天净沙.秋思》中直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的诗句：夕阳西下，断肠人在天涯。
文言文阅读题：
《陋室铭》
1、铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
2、表现作者写作主旨的是哪一句话？是：斯是陋室，惟吾德馨。
3、重点词语的解译：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
乱：使……扰乱劳：使…………劳累
4、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因：孔子云：何陋之有？
5、写社会交往的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁；写生活情趣的句子是：可以调素琴，阅金经。
6、本文描写陋室环境和居室主人的生活情景，并以“陋室”比古贤的居室，表现了作者怎样的情趣和节操？答：作者追求的是一种保持高尚节操、安贫乐道的生活情趣。

第三单元
字词听写题：
戳chuō穿臆yì断惊愕è门枢shū嗣sì后笃dǔ信
充沛pèi分泌mì并蒂dì花卉huì宽宥yòu阐chǎn释
灼伤zhuó褪tuì色飞甍méng啁zhou啾jiū翌yì日
彗huì星窒zhì息器皿mǐn臆度duó
箬篷péng睥pì睨nì连亘gèn毋wú宁
泄气隧道光怪陆离海市蜃楼优柔寡断
单枪匹马渴不可耐欢天喜地汪洋万顷饶有兴味夸夸其谈
迥然不同随心所欲兴致勃勃
聊以自娱一语双关人烟市肆历历在目万紫千红人迹罕至
文言文理解题
《活板》
1、主体部分在具体介绍活版的制作、用法、功效。运用时间顺序（工作程序）和逻辑顺序说明.活板的“活”体现在：A制字是活的、B排版是活的（密布字印）、C印刷