2024-2025学年江苏省南通市如皋化学九上期末监测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年江苏省南通市如皋化学九上期末监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、绿茶是安徽的特产，种类很多，绿茶制作过程如下，其中包含化学变化的是（）
A．采摘嫩叶 B．炒熟氧化
C．揉捻成型 D．干燥装袋
2、下列有关分子与原子的说法不正确的是
A．分子不同性质不同
B．化学反应前后原子的种类和数目不变
C．分子在不断运动
D．干冰升华时分子间的间距不变
3、下图是a、b、c、d四种物质在化学反应中的微观示意图，下列说法不正确的是

A．反应前后原子的种类没有改变
B．物质c是化合物
C．b与d的分子个数比为1:2
D．物质c可能是一氧化碳
4、“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象，其中图象与实验表述一致的是
A．加水稀释NaOH溶液
B．一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
C．向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液
D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化
5、下列处理事故的方法错误的是()
A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
B．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭
C．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭
D．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
6、下列实验方案中，两个方案均可行的是
实验目的实验方案一实验方案二A鉴别硬水和软水取样，分别加入等质量的活性炭，静置，观察取样，分别加入等质量的肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的情况B分离木炭粉和铁粉的混合物用磁铁吸引在空气中充分加热C除去CO气体中的少量CO2将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸将混合气体通过足量的灼热CuO粉末D证明水的组成氢气在氧气中燃烧电解水A．A B．B C．C D．D
7、下列过程中，没有发生化学变化的是（）
A．钢铁生锈 B．粮食酿酒 C．冰雪融化 D．火箭点火
8、向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（）

A．a点溶液中含有两种溶质
B．c点溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、SO42-
C．bc段发生反应的类型为置换反应
D．根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度
9、学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题，下列说法正确的是
A．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
B．鱼虾能在水中生存一一氧气易溶于水
C．众人拾柴火焰高一一可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
D．二氧化碳能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
10、CO和CO2混合气体15g,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后，得到CO2的总质量为22g,原混合气体中碳元素的质量分数为（）
A．30%
B．40%.
C．50%
D．60%
11、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是（）
A．二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
B．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同
C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧
D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
12、生成新物质是化学变化的基本特征，但现象的变化也可以帮助我们判断化学反应的发生。对下面实验现象的描述中，正确的是（）
A．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口产生大量的白烟
B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量
C．石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液变为红色
D．氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中，有白色沉淀生成
13、对于下列用语，有关说法错误的是①CO2②Mg2+③KMnO4④⑤
A．①表示的是两种元素组成的化合物
B．②中数字的含义：一个镁离子带2个单位的正电荷
C．③中锰（Mn）元素的化合价为+7价
D．④⑤表示的元素位于同一周期
14、酸具有相似的化学性质，这是因为酸中含有大量的
A．氢原子 B．氢分子 C．氢离子 D．水分子
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、一定条件下，4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X。则X的质量为_____g；该反应方程式中O2与X的化学计量数之比是_____。
16、如图是镓元素的相关信息。

（1）镓属于________元素（填“金属”或者“非金属”）
（2）镓原子结构示意图中x的数值为_________________。镓原子失去最外层3个电子形成离子，写出镓离子符号：_______________。
17、可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。
（1）工业上，可