2024-2025学年江苏省南通市如皋九年级化学上学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年江苏省南通市如皋九年级化学上学期期末学业质量监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）
A．分别加入适量澄清石灰水 B．将带火星的木条分别伸入瓶中
C．将燃着的木条分别伸入瓶中 D．分别加入蒸馏水
2、炭和碳酸钙的混合物在空气中强热后，碳酸钙完全分解，炭被完全氧化，若生成的二氧化碳的质量与混合物的质量相同，则原混合物中的碳元素的质量分数为
A．27.27% B．34.7﹪ C．65.3% D．72.73%
3、下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是（）
A．水银、硬水、水 B．石墨、冰水混合物、干冰
C．氮气、空气、氯化钾 D．冰、不锈钢、乙醇
4、某碳酸钙和生石灰组成的样品，测得其中碳元素的含量为6%，经充分高温煅烧后得到纯净的生石灰，则样品煅烧后新生成的生石灰占最终所得的纯净生石灰的质量分数约为()
A．28% B．35.9% C．50% D．64.1%
5、下列图象能正确反应对应关系的是（）
A．电解水一段时间生成气体的体积
B．在两份相同的过氧化氢溶液中，一份加MnO2，一份不加MnO2
C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉
D．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
6、下列具有还原性的一组气体是
A．CO2和CO B．CO和C C．H2和CO2 D．H2和CO
7、下列变化中，属于化学变化的是
A．矿石粉碎 B．酒精燃烧 C．汽油挥发 D．冰雪融化
8、2019年6月5日，世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，下列做法不符合这一主题的是
A．植树造林，增加绿地面积 B．将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效
C．对垃圾进行分类回收 D．使用共享单车绿色出行
9、实验室制取气体的常用装置如图，下列说法正确的是

A．装置①可以较好地控制反应速率
B．装置①和④组合可以用来制取氧气
C．装置①和②组合可以用来制取氢气
D．装置③和④都可以用来收集二氧化碳
10、分类是学习化学的方法之一，下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序的是（）
A．氧气水空气
B．氮气氯酸钾钢
C．天燃气干冰冰水混合物
D．石墨石灰石石油
11、下列有关碳和碳的化合物，说法错误的是
A．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
B．碳、一氧化碳都具有还原性
C．二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法
12、下列有关水的说法中正确的是
A．水污染与人类活动紧密相关
B．水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
D．水蒸发为水蒸气后体积变大说明水分子的大小改变
13、为解决鱼在运输过程中的吸氧问题，可在水中加入一种叫做过氧化钙(CaO2)的制氧剂，它与水反应后的生成物可能是
A．CaO和O2
B．CaCO3和H2
C．Ca(OH)2和O2
D．CaCl2和O2
14、已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是

A．隔绝氧气
B．气流带走可燃物
C．降低温度至着火点以下
D．无法判断
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、世界能源正在向多元、清洁、低碳转型。几种能源结构变化如下图。

(1)属于化石能源的有煤、天然气和______。
(2)2020年～2040年煤炭所占比例变化的趋势是______(填“增大”、“减小”或“不变”)，产生此变化的原因是______(答1条即可)。
(3)新能源可以是______(举1例即可)。
16、环境保护，从我做起。请回答下列问题：
（1）为了减少PM2.5的排放量，政府大力推动“煤改气”工程。天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。
（2）下列物质不属于空气污染物的有_____（填序号）
①二氧化碳②可吸入颗粒物③二氧化硫④二氧化氮⑤一氧化碳
（3）为了除去河水中的不溶性悬浮物可以采取_____操作，为了除去水中的异味可以用_____吸附。
（4）工业废水中含有大量的重金属，会严重污染土壤及地下水。请你提出一条防止重金属污染的措施_____。
17、目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示，

（1）图中①的作用是_______。
A杀毒消毒B吸附杂质C蒸馏D过滤
（2）直饮水机使用方便：只有将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于________（选填“混合物”或“纯净物”）。
（3）判断直饮水是硬水还是软水，可用的物质是_________。
（4）长期饮用硬水