高考政治一轮复习 课时作业28 文化与社会（含解析）新人教版-新人教版高三全册政治试题.doc

课时作业28文化与社会
[A组基础对点练]
(建议用时6分钟)
1.2019年9月23日，“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”开幕式在北京展览馆举行。展览以开辟和发展中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家为主题，以编年体为时间主线，选择150个“新中国第一”进行展示，全方位立体化呈现新中国成立70年来中国共产党领导中国人民发愤图强、艰苦奋斗实现的伟大跨越，清晰展现党的领导和我国社会主义制度集中力量办大事的政治优势，深刻揭示新中国70年巨变背后的深刻道理。庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展能通过()
①优秀文化的展示丰富人们的精神世界②传播方式的创新发展喜闻乐见的文化③一定的物质载体唤醒人们心中的记忆④多样化的表现形式创造国家辉煌传奇
A．①②B．①③
C．②④D．③④
2．文化现象无时不有、无处不在。下列事件属于文化现象的是()
①自2018年起，我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”②2019年6月28日至29日，G20峰会在日本大阪举行③2019年7月15日，下调服务县域的农商行存款准备金率至8%④2019年1月8日，2018年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行
A．①③B．①④
C．②③D．②④
3．2019年6月7日，北京喇叭沟原始森林公园里，上演了一场别具特色的“满韵霓裳”的满族服饰秀，让游客一览满族服饰魅力的同时，也感受到自然美与创作美的琴瑟和声。材料表明()
A．文化是人类特有的现象
B．人们在实践中创造并享用文化
C．文化是实践活动的产物
D．人的文化素养主要靠后天培养
4．网络曾出现“三个苹果改变世界”的段子：第一个苹果诱惑了夏娃，让人类走出蒙昧，有了文化；第二个苹果砸中牛顿，使其发现万有引力定律，推动科技的发展；第三个苹果被乔布斯咬了一口，文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用。以下关于文化作用的认识正确的是()
①文化与经济相互交融，文化消费更加丰富②文化已经成为国家核心竞争力的重要因素③文化是人类社会特有的现象，是实践的产物④文化越来越成为一种改造世界的物质力量
A．①②B．①③
C．①④D．②③
5．为了让文物“活起来”，近年来故宫推出众多“网红”文化创意产品，让传统文化融入现代生活，从“胶带”到“冰箱贴”，一年卖出10亿元。这给我们的启示是()
①中华优秀传统文化的传承与发展离不开市场化运作
②要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③文化与经济相互影响、相互交融④传统文化推动现代社会发展进步
A．①②B．①③
C．②③D．②④
6．第二届中国碳博会于2019年4月20日至24日在中国长沙举行。中国碳博会集成果交易、产品展示、高层论坛、项目招商、合作交流于一体，成为低碳技术装备展示交易平台，促进低碳技术产业化。这体现了()
A．文化与经济相互交融
B．文化对经济发展有促进作用
C．文化是一种社会物质力量
D．文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出
7．台湾作家龙应台说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”从中我们能够体会到()
①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
②优秀文化能够给人以无穷的精神力量③文化能在实践的过程中转化为物质力量④文化是民族的血脉，人类的精神家园
A．①③B．①④
C．②③D．②④
8．近年来，“中国元素”在好莱坞电影创作中已经成为一种风潮。“中国元素”成为好莱坞打开中国市场的一块“敲门砖”，但“不管一部好莱坞电影中有多少‘中国元素’，它所讲的永远是美国故事，体现的也永远是美国人的价值观。”这启示我们，在激烈的国际竞争中()
①要把文化建设作为重要的战略任务②要发展文化产业，提升国家文化软实力③必须反对文化霸权主义，抵制文化交流④必须推动中华文化与世界文化的趋同
A．①②B．②③
C．③④D．①④
[B组提能强化练]
(建议用时6分钟)
9．2019年3月23日，在习近平主席和意大利总理孔特共同见证下，中意双方代表交换关于796件中国流失文物艺术品返还的证书。从流失到回归，文物流动方向变化的背后，是中国实力从弱至强的沧桑巨变。这也是为什么人们在感慨文物回家之时，不忘祝福祖国越来越繁荣富强。因为只有祖国强大了，失去的珍宝才会重新回到我们手中。上述材料说明()
①经济决定文化，我国综合国力的不断强大，奠定了民族复兴的坚实基础②政治是经济的集中表现，政治和经济决定了两国文化的多样性③尊重他国的文化遗产所有权，符合人类正义的立场④文化兴则国兴，守住中华文化根脉就能实现中国梦
A．①③B．①②
C．②④D．③④
10．婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣，是一种传承；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子