部编人教版五年级语文下册期中质量检测题及答案.doc

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部编人教版五年级语文下册期中质量检测题及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分得分
一、读拼音，写词语。（10分）
huǐmièdiàntángxiàngzhēngfǎngzhàohuīhuáng

jiànzhùmànyóubǎolǎnjìngjièhóngwěi

二、比一比，再组词。（10分）
锦（_______）暇（_______）艇（_______）艄（_______）舱（_______）
棉（_______）假（_______）挺（_______）梢（_______）船（_______）
姆（_______）祷（_______）板（_______）致（_______）迸（_______）
海（_______）铸（_______）扳（_______）侄（_______）拼（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
完璧归（______）负（_____）请罪（_____）天动地难以置（_____）
千真万（______）香（_____）十里富丽堂（_____）举世闻（_____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只要……就……不仅……而且……一……就……
与其……不如……因为……所以……
①内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。________见了风，________化作一个石猴。
②众猴拍手大喊道：“________敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等________拜他为王。”
③石猴________进去，________大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。”
④桥边是一座石房。房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________还很宽阔，能容得千百口老小。
⑤石猴笑道：“________在外面受老天之气，________我们搬到这里来住。”

五、按要求写句子。（15分）
同学之间不能因为一点小事闹不团结。(改为反问句)
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2.桌子说：“做人要脚踏实地。”(照样子写一句话)
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3.感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。(仿写句子)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
昆虫的“鼻子”——触角
①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。
②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇________；蝴蝶的触角像两个________；白蚁的触角像一串_____；苍蝇的触角像多芒的_________；而蛾子的触角则像一片_______。
④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……
⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊!
1．本文说明的对象____。题目中“鼻子”上引号表示_____。
2．开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？
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