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“一带一路”背景下国贸专业校企合作人才培养模式研究
随着“一带一路”倡议的深入推进，国际贸易、投资和合作在各个领域不断加强，对于人才的需求也日益增加。在这种背景下，国际贸易专业的校企合作人才培养模式显得尤为重要。
首先，关于“一带一路”背景下的重要性。作为一项国家级战略，“一带一路”通过建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，推动了沿线国家间的基础设施建设和互联互通，并快速发展了区域经济，增进了国家间的政治、文化、经济联系。与此同时，国内企业也纷纷走出国门，参与其中的海外投资与经济合作，这一系列的发展都对于“一带一路”背景下国际贸易专业人才的需求提出了更高的要求。
其次，校企合作人才培养模式的优点。采取校企合作人才培养模式，不仅能够让学生接受真实的工作环境和实践经验，还能够使企业直接参与到人才培养过程中，在人才选用、培养、就业全方位发挥指导、帮助和支持作用，加快了人才成长进程。同时，该模式还可以打破传统的课堂教学方式，深入到企业中去，学生们可以更好地学习并且实践所学知识，培养出实践能力和综合素质，更好的适应企业的发展，同时也可以为企业输送一批经验丰富的高素质人才。
最后是如何构建校企合作人才培养模式。首先，高校与企业之间应该搭建合理、顺畅的交流平台，增进理解和合作。其次，要根据市场需求和人才培养的需要，建立专业人才培养培训计划，以满足市场和企业的现实需求，同时也要关注学生的个性发展。最后，企业与高校要加强深度合作，共同制定实践教学计划，共同探讨教学改革和模式建设，促进校企协同教育发展。
综上所述，“一带一路”背景下的国际贸易专业的校企合作人才培养模式具有非常重要的意义，该模式不仅有利于培养符合市场需求的高素质人才，而且有助于高校和企业之间的合作和理解，推动更好的人才培养和行业发展。