新部编版四年级语文下册期末摸底考试.doc

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6
新部编版四年级语文下册期末摸底考试
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分得分
一、读拼音，写词语。（15分）
dīàndǔchēzhújiàntiánkòng

pútaozhuāngjiàtiàoyuèéluǎn

二、比一比，再组词。（10分）
堤（_________）峰（_________）揭（_________）啄（_________）
提（_________）锋（_________）歇（_________）逐（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
A通情（____）（____）B唉（____）叹（____）
C垂（____）丧（____）D哄堂（____）（____）
张老师是一位十分__________的老师，同学们都很喜欢她。
2.我们输了拔河比赛，大家觉得操场上的小松树也显得有些__________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
清澈清洁清晰清楚清新
（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（_____）。
（2）雨后的空气十分（_____）；雨后的马路特别（_____）。
（3）（_____）的小溪里，那数不清的鹅卵石（_____）可见。
不是……而是……不但……而且……
虽然……但是……是……还是……
（4）我们的教室（_____）宽敞，（_____）明亮。
（5）（_____）敌人砍断了他的半边膀子，（_____）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。
（6）真正的强者在困难面前（_______）畏缩不前，（______）知难而进。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。（缩句）
_____________________________________________
2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
_____________________________________________
3．例：高铁快极了。→高铁快得像一阵风。（照样子写句子）
会场上静极了。
_____________________________________________
4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_____________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
1．“我”是在什么位置“望”天都峰的？()
A．天都峰脚下 B．半山腰
C．天都峰峰顶 D．来天都峰的路上
2．在“我”眼里，天都峰是怎样的？()
A．奇、险 B．高、陡 C．秀、险 D．奇、陡
3．“我爬得上去吗？”“真叫人发颤！”说明()
A．“我”没有自信，对登山充满畏惧。
B．“我”已经累得腿“发颤”了，不想再爬了。
C．“我”虽然有些畏惧，但是对爬山依然充满自信。
D．“我”虽然没有失去自信，但因为太累了，实在爬不动了。
4．发挥想象写一写。
(1)“小朋友，你也来爬天都峰？”说这句话时，老爷爷心里可能在想：_________________________
(2)“老爷爷，您也来爬天都峰？”说这句话时，小女孩心里可能在想：_________________________
(3)“对，咱们一起爬吧！”说这句话时，老爷爷心里可能在想：_________________________

七、习作。（20分）
人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。
请以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，不少于350字。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________