中考语文总复习之名著导读.pdf

中考语文总复习之名著导读--初中学业水平考试总复习之名著导读篇新课标要求：《课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议：童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；诗歌散文作品如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等；长篇文学名著如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等；当代文学作品建议教师从"茅盾文学奖"获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐；科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。1、《鲁滨孙漂流记》孤独而顽强的冒险者（笛福）主要内容：小说采用第一人称的写法描写了出身于商人之家的鲁滨孙不甘过平庸的生活一心向往着充满冒险与挑战的海外生活于是私自离家出海航行去实现遨游世界的梦想但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人：星期五阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙敢于冒险勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅朴素生动。人物相关故事性格特征：鲁滨孙自己搭建房屋尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干自己摸索着做桌椅、做陶器用围巾筛面做面包还搭救并训练了一个野人“星期五”使他成为自己的忠实奴仆。就这样他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险勇于追求自由自在、无拘无束的生活面对人生困境鲁滨孙的所作1中考语文总复习之名著导读--中考语文总复习之名著导读--所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。相关练习：1、（了解）《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上把可能有用的东西都搬到住处后感到暂时的栖身之处不宜久住要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件这四个条件是：答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全)；要能望见大海（意思对即可）2、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。（自拟）（6个字以内）搭救“星期五”、“智救落难船长”3、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》是一部流传很广影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海又被海盗掳去逃出后在巴西发了财。但他仍不死心经别人提议再次出航结果滞留海岛在孤岛中生活了二十八年。4、鲁滨孙是小说的主人公他是世界文学中