2024-2025学年广东省佛山市禅城区化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年广东省佛山市禅城区化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、常用于登山、潜水、医疗急救的气体是（）
A．N2 B．O2 C．CO2 D．He
2、今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球·守护自然资源”。下列做法与此不相符的是
A．将煤、石油综合利用减少大气污染
B．增施化肥、农药提高农作物产量
C．乘坐公共交通工具绿色出行
D．生活污水集中处理达标后排放
3、现有5gMg、Mg（OH）2的固体混合物，与200g4.9%的稀H2SO4恰好完全反应，形成不饱和溶液。则原固体混合物中镁元素的质量为
A．2.4g B．3.6g C．4g D．4.8g
4、下列关于分子和原子的叙述正确的是（）
A．原子是保持物质化学性质的最小微粒
B．同种原子可以构成不同的分子
C．化学变化中分子数目一定发生变化
D．原子核都是由质子和中子构成的
5、下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是（）
A． B．
C． D．
6、2019年是元素周期律发现150周年。如图是氯元素在元素周期表中的相关信息，下列说法中，错误的是

A．氯的相对原子质量是35.45g
B．氯的原子序数是17
C．氯原子核外有17个电子
D．氯属于非金属元素
7、下列操作能达到实验目的是()
选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中C分离铁粉与铜粉混合物加入足量稀硫酸，过滤D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰A．A B．B C．C D．D
8、为了探究物质在溶解时溶液温度的变化，小倩设计了如图所示的实验装置。小倩认为向小试管中分别加入一定量的某物质,U形管中红墨水向右移动，该物质是

A．硝酸铵
B．氢氧化钠
C．蔗糖
D．食盐
9、下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是

A．X表示N2
B．氧原子的结构示意图是
C．核外电子数由小到大依次为C<X<O
D．碳原子的质量等于碳原子质子的质量加上核外电子的质量
10、“生命因我而充满活力，烟花因我而绚丽多彩。”其中的“我”是指
A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳
11、下列变化属于化学变化的是
A．冰雪融化 B．榨取果汁 C．火药爆炸 D．液化空气
12、运用防灾、灭火、自救等安全知识判断，做法不正确的是（）
A．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭
B．发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风
C．眼睛里溅入药液，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛
D．遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
13、每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（）
A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号
14、下列突发事件处理方法正确的是
A．房间着火，立即开窗通风 B．煤气泄漏，立即开灯查看
C．电器着火，立即用水浇灭 D．油锅着火，立即盖上锅盖
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、某化学小组利用金属化学性质开展探究实验。镁在空气中燃烧。某同学称量镁条和石棉网的质量（如图）,而后在空气中点燃镁条,反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量,发现质量减轻。

（1）镁条点燃后,剧烈燃烧发出白光、放热、生成白色粉末且伴有白烟散逸。该反应的化学方程式为_____。
（2）根据质量守恒定律:生成的氧化镁质量_____（填“大于”或“等于”）参加反应的镁条质量;实验事实却非如此,原因是_____。
16、有些物质可以相互转化。如图所示甲与乙的转化关系，请回答。

（1）若甲为碳酸钙，乙为二氧化碳，写出路线Ⅱ的化学方程式为________________。
（2）若此图为氢元素的旅行路线，且甲为水，请写出路线Ⅰ的化学方程式为_____________。
17、（1）物质分类是化学研究的常用方法，按照要求从二氧化碳、氧气、氧化钙、盐酸、氢氧化钙、氯化银中选择合适的物质，将其化学式填入空格中。
①能供给呼吸的气体单质_______________________________；
②胃酸的主要成分_______________________________；
③一种常见的食品干燥剂_______________________________；
④一种处理酸性污水的碱_______________________________；
⑤一种难溶于水的盐_______________________________。
（2）从“丝绸之路