《名著导读》一_名著导读.pdf

《名著导读》一_名著导读--《名著导读》一一、《爱的教育》1、原名：《心》2、作者：德•亚米契斯（意大利）3、体裁：体小说4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章由三个部分组成：恩利科的日记；恩利科父母教子篇；老师讲的九则故事。5、艺术特色：流畅优美朴素清新。二、《繁星》《春水》1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。5、艺术特色：兼采中国古典和泰戈尔哲理小诗之长善于捕捉瞬间的灵感以三言两语抒写内心的感受与思考形式短小而意味深长。语言上清新淡雅而又晶莹明丽明白晓畅而又情韵悠长。三、《伊索寓言》1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。2、内容提要：内容十分丰富影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律讽刺好逸恶劳等。3、艺术特色：篇幅短小寓意深刻；采用拟人化手法形象鲜明。4、精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克《名著导读》一_名著导读--《名著导读》一_名著导读--勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。5、流传：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。四、《童年》1、作者：高尔基（苏联）2、体裁：长篇小说。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部其他两部是《在人间》和《我的大学》。3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。4、人物形象：（1）阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心（2）外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活（3）外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴5、文学价值：小说的基调是严肃低沉的。读起来令人悲哀但又不过于沉重使人在黑暗中看到光明在邪恶中看到善良在冷酷无情中看到人性的光芒在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。五、《鲁滨孙漂流记》1、作者：笛福（英国）2、体裁：长篇小说3、内容：出身于商人之家的鲁滨孙不甘平庸一心向往冒险与挑战的海外生活于是私自离家出海航行历尽艰险。有一次风暴将船打翻鲁滨孙只身漂流到一座荒岛上。在荒岛上种地驯羊还搭救一个野人为他取名“星期五”。他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。4、人物性格：鲁滨孙敢于冒险；敢于追求自由自在无拘无束的生活。5、人物的社会意义：鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚韧性格和英雄本色体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精《名著导读》一_名著导读--《名著导读》一_名著导读--神。在西方“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。6、艺术特色：小说有着非凡的想像力和艺术表现力小说采用第一人称的叙述方式显得亲切、真实情节通过人物的自白串联起来。语言明白晓畅朴素生动。六、《昆虫记》1、作者：法布尔（法国）2、异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》（被誉为“昆虫的史诗”）3、卷数：十卷4、内容：介绍昆虫鲜为人