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[高中生必读名著导读]高中生必读名著--[高中生必读名著导读]高中生必读名著一：[高中生必读名著]高中必读名著读后感篇一：高中必读名著读后感诸葛亮无疑是我在《三国演义》中最喜欢的一个人物了他足智多谋神机妙算前后知天下事左右晓天文地理。但读来读去心中总有一个结不能打开：他为什么老是要和魏延过不去呢?在翻来覆去的看了几遍后我还是觉得魏延应该算是三国里的一个悲剧人物了因此觉得有必要为他说上几句鸣鸣不平大家如有不同意见也希望能一起来谈谈。我个人认为在三国里魏延是一个深明大义、识时务的俊杰。想当年刘备携民渡江投奔襄阳刘琮拒不开门是魏延挺身而出大喝一声：“刘使君乃仁义之人今为救民而来投何得相拒?”并砍死守门将士要放刘备进城来。因文聘杀出阻拦且刘备和诸葛亮并不领情没有进城魏延只好自投长沙太守韩玄去了。后关公战长沙与长沙守将老黄忠大战几百回合不分胜负两人顿有惺惺相惜之意。韩玄欲以外通内连之罪处死黄忠。在关键时刻还是魏延挺身而出叱责韩玄残暴不仁轻贤慢士然后一刀砍下韩玄的人头投拜关羽。可见魏延对刘备的耿耿忠心是百折不挠的。就是这样一个有功之臣诸葛亮却喝令刀斧手推出斩之理由是：食其禄而杀其主是不忠也;居其土而献其地[高中生必读名著导读]高中生必读名著--[高中生必读名著导读]高中生必读名著--是不义也。还想当然地认为魏延脑后有反骨久后必反所以要绝后患。这真是无稽之谈!照此逻辑所有的叛兵降将都应该推出斩首。最后还是刘备出来打圆场救了魏延。但诸葛亮对魏延的偏见却影响了魏延一生的前途。魏延在诸葛亮麾下奋勇杀敌立下了汗马功劳但在诸葛亮取了西川论-功行赏时连归顺不久的马超也被封为“五虎上将”之一而和黄忠一样资格的魏延却被排斥在“五虎上将”之外。这就大大地伤了魏延的心。此其一也。诸葛亮一出祁山时魏延出了一个主意：取道褒中以奇兵出子午谷袭击长安一举定秦川。应该说这是一个大胆而富有建设性的建议。如果诸葛亮能够采取和修正魏延的建议以主力出陈仓或斜谷以一部出陇右牵制魏军西援以奇兵出子午谷袭长安是能够一举定秦川的。但诸葛亮却过于谨慎坚持所谓“十全必克而无虞”之道坐失良机。反过来还讥讽魏延：“你以为中原就没有比你聪明的人才?倘若有人在山中埋伏截击管叫你有去无回!”结果诸葛亮还是倾举国之兵走陇右大道正面攻击六出祁山无功而返自己也累死于征战途中。此其二也。诸葛亮在五丈原交代后事时托付杨仪主持全局工作将兵法传与姜维。此时他仍不忘提防魏延交代杨仪当魏延闹情绪时可相机处死他。而魏延这边正气鼓鼓的:论资格他最老;论-功劳他最大;论文谋武略他不输杨仪、姜维而到头来这把年纪[高中生必读名著导读]高中生必读名著--[高中生必读名著导读]高中生必读名著--还得听小辈调遣。魏延心理不平衡就作出失常的举动:放火烧了蜀军回撤的栈道扬言要擒杀杨仪。最后还是杨仪和马岱合力斩了魏延。此其三也。之所以造成魏延悲剧性的命运结局和诸葛亮的用人之道有很大的关系。古人云：疑人不用用人不疑。但诸葛亮却始终对魏延抱有成见而且还当着魏延的面说一些不利于团结稳定的话。无论魏延怎样冲锋陷阵、屡立战功却没有得到应有的回报。久而久之。魏延心里总憋着一股火诸葛亮对后事的安排就是一根导火索当诸葛亮死后就爆发出来。篇二：高中必读名著读后感呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》曾经激励了多少旧社会的年轻人。出自鲁迅之手的《呐喊》是中国新文学的奠基作是五四运动时期社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们解除病苦引起疗救的注意并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会矛盾。尽管那个时代离我们很遥远很遥远但看完这本书我心情也不禁沉重下去。书中第一篇小说《狂人日记》描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这