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社会转型时期人的异化问题研究综述报告
社会转型时期人的异化问题是一个备受瞩目的话题。自上世纪80年代以来，随着中国改革开放的深入推进，中国社会发生了巨大的变化，人们的生活、价值观、社会关系等方面都发生了很大的变化。但随之而来的，也是人们面临着种种困惑和挑战，其中最为突出的，便是人的异化问题。本文将对近年来关于社会转型时期人的异化问题进行一综述。
一、社会转型时期的异化问题
社会转型是指一个国家或地区的整体社会结构、意识形态和文化传统在短期内发生根本变革的过程。在中国，改革开放是一次重要的社会转型过程，从以前的“铁饭碗”到现在的市场经济、从封建的社会制度到现代社会的经济制度、从传统观念到现代化价值观的转变。在这个过程中，人们的生活方式、思想观念发生了很大变化，同时也出现了很多新问题，其中最为突出的是人的异化问题。
社会转型时期的异化问题，主要表现在以下几个方面：
1.对生活缺乏激情。传统观念下，人们往往有一个“大我”的情感，即人们的行动和取舍以家庭、亲友、部落或国族为重心。但在转型期，集体主义观念逐渐淡漠，个人主义观念逐渐兴起，人们越来越把个人利益放在心中。这种价值观念的转变，导致人们经常感到对生活缺乏激情，对现实感到迷茫，缺乏目标和前进的动力。
2.对他人缺乏关怀。在传统观念下，人们往往对亲人、朋友、邻居等有着牢固的感情基础和亲密的联系。但在转型期，人际关系变得疏远、冷漠、泛化，人们往往不再关心他人的需要，放弃热心帮助别人的行动，甚至对周围的人漠不关心。
3.对环境缺乏关爱。在过去的传统社会中，人们往往对环境、自然界有着一种崇敬感，但在社会转型期，人们往往忽略了环境保护和资源节约，对生态环境缺乏关心和关爱。
以上种种异化现象，是社会转型时期人的一种普遍现象，这种社会现象的出现，不仅对个人的生理、心理等造成破坏，更深层次的，对整个社会都造成了一定的负面影响。因此，如何解决人的异化问题，成为当前亟待解决的重要问题。
二、解决社会转型时期的异化问题
针对社会转型时期的异化问题，学者提出了以下几种解决办法：
1.重新建立生命意义。社会转型时期人的异化主要来自于生命意义的缺失。要解决这个问题，我们需要重新审视人类生存的意义，为生活赋予新的意义，激发人的激情，让人们拥有充足的动力和目标。
2.重视教育问题。在教育方面，应该尽量让学生更加关注社会转型和其带来的问题，引导他们对这些问题进行思考。通过学生对一些社会现象的研究，从而能够促进发现和弥补问题的存在，激发他们的责任感和使命感。
3.丰富社会文化活动。在社会转型期间，应该注重发展文化产业，丰富社会文化活动。这些活动可以让人们重新认识自己，了解自己的特长与优点，增强自信心，从而减少人与社会之间的隔阂。
4.促进人与人之间的交流。在社会转型期间，可以通过各种形式的交流活动，扩大公民的社交范围，促进人们之间的交流，增强人际交往的能力，进一步拉近人与人之间的联系。
综上所述，社会转型时期人的异化问题是一种十分突出的现象，解决这一问题是当下亟待解决的一个重要问题。需要通过各种理论和实践创新，既加强对社会转型的理解，又突出人的主体地位，才能根治人的异化问题，推动人与社会之间的和谐发展。