小蚂蚁坐汽车课件大班语言.docx

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小蚂蚁坐汽车课件大班语言

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小蚂蚁坐汽车课件大班语言

大班语言故事课件《小蚂蚁坐汽车》课件+教案+图片该课件包含配套教案、课件、图片素材。活动目标：1、要求幼儿记住故事的名称、角色，理解故事内容。2、丰富词汇：神秘、笑眯眯;学说短句：来我这儿坐。3、教育幼儿尊敬长辈，待人热情。培养幼儿活泼乐观的性格。活动准备：1、《小蚂蚁坐汽车》课件。2、小羊、小狗、小猴、小蚂蚁、汽车的图片。小羊、小狗、小猴、小蚂蚁的头饰若干。活动过程：1、师：小朋友，今天我们班来了几位小客人你们看一看他们是谁?(出示小羊、小狗、小猴图片)请幼儿看图片说出他们的名字。还有一位客人，他要请小朋友猜个谜语后才出来。“身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道。”幼儿猜对后(出示蚂蚁图片)。请幼儿观察这几位小客人谁最小。2、讲述故事并提问。(1)这几位小客人还给我们带来了一个小故事，小朋友们想不想听呀?(想)幼儿听老师讲故事后，提问：故事的名字叫什么?故事里面都有谁?小蚂蚁在汽车上做了一件什么事?(2)请幼儿看课件欣赏故事。然后提问：小蚂蚁是怎样给熊婆婆让座的?(3)教师讲述故事，边讲述边提问，让幼儿进一步理解故事内容，学说短句。谁在等汽车?后来谁又上车了?小羊是怎么说的?小狗是怎么说的?小蚂蚁又是怎么说的?(熊婆婆，来我这儿坐。)熊婆婆问小蚂蚁坐在什么地方的时候，[教.案来源：屈老.师教案.网]小蚂蚁的表情是什么样子的?(丰富词汇：神秘)最后小蚂蚁坐在什么地方了?熊婆婆坐在座位上，脸上的表情怎么样?(丰富词汇：笑眯眯)3、请幼儿结合生活经验，说一说在汽车上看到有老爷爷、老奶奶上来了，自己是怎样做的。4、游戏：让座。老师扮熊婆婆，小朋友自选小羊、小狗、小猴、小蚂蚁头饰扮小动物，小椅子当汽车，然后开汽车。练习说短句：熊婆婆，来我这儿坐。5、大家坐了这么长时间的车都累了，我们一起去外面呼吸一下新鲜空气吧，结束活动。