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第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页 大班健康教案及教学反思《田鼠偷瓜》 (学习版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制学校:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典教案,如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等,想了解不同教案格式和写法,敬请关注! Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou! Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassiclessonplans,suchasChineselessonplans,mathlessonplans,Englishlessonplans,languagelessonplans,sciencelessonplans,sportslessonplans,musiclessonplans,safetylessonplans,healthlessonplans,otherlessonplans,etc.Pleasepayattentiontotheformatandwritingofthelessonplan! 大班健康教案及教学反思《田鼠偷瓜》 大班健康教案及教学反思《田鼠偷瓜》设计意图《田鼠偷瓜》是一个体育活动。在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,并用幼儿感兴趣的方式发展基本动作。因此,怎样让大班幼儿有兴趣地练习正面钻,并使其能够在增加动作难度的基础上巩固钻的技能,成为当前大班钻爬类体育活动所需要解决的问题。并且,大班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善,钻爬能力增强了很多,钻爬的高度、宽度和连续钻的持久性有了明显的提高。但是他们身体的控制能力还比较薄弱,在屈膝钻时会手脚着地爬,身体蜷缩不充分,钻“洞”时经常会碰到障碍物的现象。为此,本次活动加入“椅子”这一媒介,通过对椅子的探索引导幼儿发现钻的方法,并加入游戏“田鼠偷瓜”,以扮演田鼠的活动形式来激发幼儿的兴趣,吸引幼儿热情参与活动,以锻炼幼儿的钻爬能力,从而有效地锻炼幼儿协调能力和身体控制能力。活动构思本活动重点是要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势。作为大班的幼儿,对钻的动作应是不陌生的。根据他们的身体发展情况,此时他们身体的各个机能已逐渐趋于完善,大脑皮质兴奋和抑制过程逐渐集中,内抑制加强,特别是分化抑制有了发展,已初步建立了动力定型,但还不巩固。肌肉感觉有了发展,控制能力有了加强,大、小肌肉群也发展地较好。在平时日常生活中,我经常发现有许多幼儿非常爱钻洞。虽然在动作上表现比较放松、协调、连贯和准确,但是多为手脚并用贴地爬行,或者横冲直撞不管不顾,很少去注意对身体的控制,并运用技巧爬行。所以我将本活动重点定位于:探索正面屈膝钻的动作。把难点定为:能有意识地控制身体,保持身体蜷缩状态钻过山洞。活动目标:1.练习正面屈膝钻的动作,提高幼儿身体的控制力。2.体验活动的惊险与快乐。3.提高动作的协调性与灵敏性。4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。5.让幼儿知道运动有益于身体健康。活动准备:《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。如何使活动生动有趣,并且吸引幼儿,活动准备起到了非常关键的作用。1、材料准备:皮球若干,猫头鹰头饰一个,田鼠胸饰若干,椅子人手一把。2、场地准备:人手一把椅子,皮球若干,皮筋若干。3、知识经验准备:幼儿认识田鼠,对田鼠的外形特征和生活习惯有大概的了解。幼儿已有一些钻爬动作的经验和对田鼠的了解,有助于教师迁移新的动作经验,也有利于幼儿更快地学习。教师也要熟悉如何模仿田鼠钻洞的姿势,以便更有目的地对活动进行引导,及时纠正幼儿的错误动作。活动过程在整个活动我主要设计了三个部分,包括