2024-2025学年北京市大兴区化学九上期末检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年北京市大兴区化学九上期末检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、下列物质的用途主要由物理性质决定的是
A．镁粉用于制作照明弹 B．活性炭除去冰箱中的异味
C．米酿成醋 D．氮气用作焊接金属时的保护气
2、下列实验现象的描述正确的是()
A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁
3、下列四个图象能正确反映对应变化关系的是()
A．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
B．向盛有二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液
C．等质量氯酸钾制氧气
D．加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量
4、影响元素化学性质的最主要因素是（）
A．原子的质子数
B．原子的电子层数
C．原子的最外层电子数
D．组成某种物质的原子个数
5、青少年正处于成长期，需要摄入足量钙，这里的“钙”是指（）
A．原子 B．元素 C．分子 D．单质
6、分析推理是研究和学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是（）
A．MnO2加速了KClO3的分解，所以催化剂的作用是加快化学反应
B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C．硝酸钾溶于水温度没有明显变化，所以硝酸铵溶于水温度也没有明显变化
D．电解水生成氢气和氧气，所以水由氢元素和氧元素组成
7、无水硫酸铜（CuSO4）是一种白色固体，吸水后可变成蓝色晶体。某气体由H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种组成。为探究该气体组成，某化学兴趣小组的同学把该气体依次通过如图所示的试剂（试剂均足量）。观察到的实验现象为：I中澄清石灰水没有变浑浊，Ⅳ中黑色固体变红，V中白色固体变蓝，Ⅵ中澄清石灰水变浑浊。

关于该气体的组成，下列说法正确的是（）
①I中澄清石灰水没有变浑浊，说明原气体中一定不含CO2
②气体通过Ⅱ后，溶液中一定有氯化钠
③Ⅳ中的黑色固体变红，说明原气体中一定含有CO和H2
④V中白色固体变蓝，说明原气体中一定含有H2
⑤原气体中可能含有CO2、HCl
A．①④ B．②③ C．③④ D．④⑤
8、从分子、原子角度对下列现象和变化进行微观解释，其中正确的是（）。
A．柳絮纷飞——分子总在不停地做无规则运动
B．热胀冷缩——温度变化时，分子或原子的大小发生改变
C．滴水成冰——温度降低时，分子间隔变小并停止运动
D．食物变质——分子种类发生变化，其性质也发生变化
9、社会发展离不开金属。下列有关金属的说法正确的是
A．生铁能完全溶解到稀硫酸中 B．多数合金的抗腐蚀性比其组成金属的强
C．锈蚀的金属已没有回收价值 D．武德合金的熔点比其组成金属的熔点高
10、下列做法错误的是
A．扑灭森林火灾时，砍伐出隔离带 B．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风处
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．实验桌上酒精着火，迅速用水冲灭
11、下列物质易溶于水形成溶液的是（）
A．碘 B．面粉 C．植物油 D．高锰酸钾
12、如图为某反应的微观示意图，“○”“●”各表示一种原子，下列说法不正确的是

A．反应物是两种单质 B．反应物有剩余
C．该反应为化合反应 D．反应前后各元素的化合价不变
13、据西安电子科技大学芜湖研究所介绍，国内5G通信芯片用氮化镓材料制成。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是（）

A．氮原子核内质子数为7
B．图中x=18
C．镓原子核内中子数为31
D．氮原子的相对原子质量为14.01
14、为预防幼儿手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）对生活用品消毒，其中氯元素的化合价为（）
A．+4 B．+3 C．+2 D．+1
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸）

（1）该实验中白磷需稍过量，目的是___________________。
（2）白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是_______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL。
（3）该实验还可推论出氮气的性质是：氮气_________（填“易”或“难”）溶于水，其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）。
（4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用有_____（填写序号）
A加快集气瓶内气体冷却B液封导气管末端以防气体逸出C吸收五氧化二磷
16、元素、物质、微粒三者之间的关系如下图所示。

①应填___