中考语文 复习专题一 字音、字形（含解析）-人教版初中九年级全册语文试题.doc

专题一字音、字形
考查知识分析试题特点分析复习建议字音
1．给汉字注音1．注重对教材重点字词的复习，要会读、会写。易读错的字音、易写错字形反复记忆。
2．重视积累课外阅读或练习中出现的生字词，养成勤查字典、词典的好习惯。建立词语积累本，多积累。
3．养成用普通话正确朗读、用正楷字规范工整地书写汉字的好习惯。
4．多做练习，总结规律，举一反三。2．辨析注音正误字形和书写1．根据拼音写汉字2．辨别字形正误3．规范书写音形综合字音字形综合辨析考点一：给汉字注音
例1：（2017·安徽）阅读下面的文字，给文中加点字注音。
千百年来，咏月的诗人不计其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是皎洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
【解析】此题考查给常用汉字注音。注意拼写规则，注对声调。
【答案】炫（xuàn）目澄（chéng）明
考点二：辨析注音正误
例2：（2017·成都）下面加点字注音有误的一项是（）
A．收敛（liǎn）重荷（hè）豁然贯通（huò）
B．琐屑（xuè）媲美（pì）锲而不舍（qiè）
C．簇新（cù）倔强（jiàng）长吁短叹（xū）
D．绮丽（qǐ）卓越（zhuó）心会神凝（níng）
【解析】琐屑（xuè）应读琐屑（xiè）。
【答案】B
【方法技巧】注音常见六种错误
1．违背拼写规则。如：“juàn”误读为“jùan”。
声调注错。如：“倔（jué）强”误读为“juè”。
3.多音字混读。如：“浑身解（xiè）数”误读为“jiě”。
4.形声字误读。如：“粗犷（guǎng）”误读为“kuàng”。
5.受方言土语影响，习惯性误读。如：“澎湃（pài）”误读为“bài”。
6.写成英文字母。如：l误写为L。
考点三：根据拼音写汉字
例3：（2017·湖州）读下面文字，根据拼音写出汉字。
春从熟睡的大海登上山巅，
它无形的躯体shuò大无边，
在数不清的黄色桉树上面
翻卷和歌唱，优yǎ飘然。
春从山顶重返大海，
树叶的沙沙声响是它的嘴唇，
亲吻昏睡的赤裸身体，
亲吻着清chè透明的静寂。
——[墨西哥]奥克塔维奥•帕斯（春日在望）
【解析】本题考查根据拼音写汉字，要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。
【答案】shuò硕大优yǎ雅清chè澈
考点四：辨别字形正误
例4：（2017·广州）下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．宽恕相得益章剽悍洗耳恭听
B．愕然无可质疑寒噤暗然失色
C．烦燥肃然起敬愧怍慷概淋漓
D．祷告迫不及待臃肿一拍即合
【解析】本题考查常用词的字形的辨识记忆。A．“相得益章”应为“相得益彰”；B．“无可质疑”应为“无可置疑”“暗然失色”应为“黯然失色”；C．“烦燥”应为“烦躁”。
【答案】D
考点五：字音字形综合辨析
例5：（2017·江西）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A．感慨（kài）哺育孜孜不倦（zī）头晕目炫
B．静谧（mì）荒缪龙吟凤哕（suì）囊萤映雪
C．荣膺（yīn）辐射恍然大悟（huǎng）锋芒必露
D．门楣（méi）剽悍周道如砥（dǐ）诚惶诚恐
【解析】A．感慨（kài）应读感慨（kǎi），头晕目炫应为头晕目眩；B．荒缪应为荒谬，龙吟凤哕（suì）应为龙吟凤哕huì；C．荣膺（yīn）应读荣膺（yīng），锋芒必露应为锋芒毕露。
【答案】D
【方法技巧】识记和辨别字形的方法
1．依义辨形法。汉字中象形字、会意字、形声字多。字形表字义，可以依据字义逆推字形。例如“坚如pan(磐)石”：像巨大的石头那样坚固。形容非常牢固，不可动摇。
2．依音辨形法。有些形体相近的字读音有明显的差异，如果把音记准，自然不会出现混淆的现象。如：“嚣(xiao)”和“器(qi)”。
3．溯源辨形法。对于有些成语，可以从其来源入手，记住字形。如“世外桃源”，语出陶
渊明《桃花源记》，源为水之源。
4．语境辨形法。根据词语的组合情况记住字形，或依据语句的意思记住字形。例如：“惹是生非”中“是”与“非”相对。
5．语法辨形法。词语的组合，有一定语法关系，辨别字形时应当注意。如:“仗义执言”与“直言相劝”。“仗义(主持正义)”是动宾结构，“执言(坚持说公道话)”与之相配合，结构相同。“直言(毫无顾忌地说出来)”是偏正关系，与“仗义”结构不同，不能搭配。
此外，还要调动所学，全面思考。平时要注意多积累。
考点六：规范书写汉字
例6：（2017·陕西）请将下面的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒
【解析】该题考查规范书写汉字。书写时不仅要写对汉字，更要规范、美观。
【答案】略
【