免疫调节复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
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第四节免疫调整1、神经系统能够感觉到病原体存在吗?人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗?考点一免疫系统在维持稳态中作用思考:骨髓与脊髓同样吗?3、抗原和抗体2.(普通高考全国卷Ⅱ理科综合)人被生锈铁钉扎破脚后,应当尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够()A.增进本身免疫反应B.增强细胞免疫作用C.使体内产生抗原D.特异性地中和外毒素4、人体三道防线皮肤、黏膜BC疑难辨析思考:溶菌酶作用第二道防线下列细胞能够在组织中游走是()A.红细胞B.吞噬细胞C.浆细胞D.T细胞第三道防线变式训练:3、呼吸道
人教版教学免疫调节公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
第4节:免疫调整免疫系统构成是如何?免疫系统防卫功效是如何?1、非特异性免疫有什么作用?特异性免疫(二)抗原和抗体2、抗体1、感应阶段细胞免疫过程(四)细胞免疫(五)体液免疫与细胞免疫关系免疫系统防卫功效是不是越强大越好?免疫学应用:1、人体排除“非己”成份方式是()①阻挡②杀灭③吞噬④凝集⑤溶解A、①②③④⑤B、只是④⑤C、只是③④⑤D、②③④⑤2、能够成为人体第三道防线结构是()①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原决定簇A、①③④⑤⑥B、③④⑥⑦C、①②③④⑥D、①③⑤⑥3、在特异性
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压强复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
压强复习重点一:压力重点2:压力作用效果练习:课外研究小组为了探究“压力作用效果与哪些原因相关”,设计了如右上图所表示探究方案(乙、丙图中砝码等重)。依据甲、乙两图分析,得到结论是;依据乙、丙两图分析,得到结论是。面积单位换算固体压强如图甲所表示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所表示,在推木板过程中木板对桌面压力F、压强p和摩擦力f变改变情况是()A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变大C.F变小,p、f变大D.F、f不变,p变小比比看:已知:F1=
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复习第一章蛋白质结构和功效5.蛋白质一级结构与功效关系(基础);一级结构变异与分子病;蛋白质空间结构与功效关系(Hb构象改变);6.蛋白质等电点:概念、解离式(学会判断带电情况、电场中移动情况);7.胶体性质:维持胶体稳定稳定原因8.蛋白质变性、复性概念、变性蛋白质特点(主要是生物活性丧失)、造成变性原因;9.蛋白质特性性紫外吸取峰第二章核酸结构和功效7.mRNA结构特点(前体、5’端、3’端结构);8.tRNA结构特点(二级结构、三级结构);9.rRNA结构特点;真核生物、原核生物核糖体构成区别;10.