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人教版高中语文必修五宇宙的未来自读目的 1.读懂本演讲录内容。 2.学习本文生动、风趣演讲风格。 3.感受科学精神,增进科学素养。密切接触•感受魅力霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学研究。十七岁那年,他考到了自然科学奖学金,顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发觉自己患上了会造成肌肉萎缩卢伽雷氏病。由于医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究抱负,但以后病情恶化速度减慢了,他便重拾心情,从挫折中站起来,勇敢地面对这次不幸,继续醉心研究。●科技论文阅读办法:本文重点是谈作者对宇宙未来作出科学预言,阅读时要准确地筛选出这些预言观点和支撑这些观点材料。同时,还应当体会这篇讲演在语言上风趣特点。 把握主要观点走进文本把握观点用一句话简明地说出本文讲了什么。提炼出要点合作探究问题摸索2、为何科学“不能预言人类社会未来”,却“能够预言宇宙遥远未来”?3、作者对宇宙未来预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来预言有何不同?精读课文品析赏鉴作为一篇关于宇宙未来演讲词,本文大量篇幅都是较为严厉科学话题,利用了好多专业术语,容易使人感到沉闷,但是霍金聪明之处于于它利用了许多风趣风趣语言,使得这样一篇旨在阐明科学道理学术演讲,让人能够在一个轻松愉快气氛中认真听下去。下列两个比方句各自阐明了什么道理?2、“这有一点像是再投胎。假如有些人声称一个新生婴儿是和某一死者等同,假如该婴儿没从他以前生命遗传到任何特性或记忆,这种声称有什么意义呢?人们能够一样地讲,它是完全不同个体。”用比方方式将深奥理论说得通俗易懂霍金工作是令人惊叹,可是有着如此伟大发觉人,却是一个身患肌肉萎缩症病人,除了思想,几乎全身不能动弹,不能说话,头向前垂落。正由于这点,他愈加引起全世界人们关注和尊敬。在开始患病时,他意识到自己生命行将结束,于是抓紧时间,全心投入,谁也没想到他不但活了下来,并且结果累累。他成功,当然离不开他天才,但那种不向厄运低头精神,是没有些人不敬佩。由此可见,人精神力量是难以想象,一个人要有精神,一个民族也要依托精神,精神力量往往能够超越世上难以逾越障碍。素材积累:霍金名言联系实际.拓展延伸果壳中宇宙你怎么看待霍金?近期,一家青少年调查机构调查出我国中学生最崇敬人物是歌星周杰伦、影星章子怡、球星姚明,“三星高照”。你又如何看待这一现象?一、请选出与霍金对宇宙未来预言观点不符一项:A、宇宙膨胀和坍缩与宇宙平均密度相关,假如平均密度小于某个临界值,它就会永远膨胀。假如平均密度不小于临界值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终止。B、在螺旋星系和星系团中应当存在有某种看不见暗物质,它引力吸引足以把高速旋转星系牢牢抓住,不至于使这些星系或星系团飞散开去。C、假如宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽它核燃料,变成一颗白矮星。在大约一百亿年后,含有太阳质量恒星将变成白矮星或中子星,含有更大质量恒星会变成黑洞。 D、黑洞中粒子速度有也许超出光速逃出黑洞,只要有足够长时间,巨大黑洞也能够“蒸发”掉。 E、在星系或星系团之外,应当存在有足够暗物质,这些暗物质能使密度达到临界值,从而一定会使宇宙最后坍缩。但这个时间在一百五十亿年之后。 二、下列是对课文内容要点概括,请指出与原文不符两项:①科学家有信心预言未来。②巫师预言模棱两可,宗教预言屡测屡败。③物理方程、制约大脑方程含有混沌性,因此我们不能预言人类;而宇宙行为在非常大尺度下却是简朴,而不是混沌,因此我们能够预言宇宙遥远未来。④宇宙未来有两种也许,一是继续膨胀下去,二是收缩以至坍缩成一个点。是膨胀还是坍缩,取决于宇宙最大密度。⑤宇宙现在密度完全靠近于把坍缩和膨胀区别开来临界点上,因此两种也许都会发生。古今中外,有诸多像霍金同样人敢于克服巨大困难,为社会发展作出了重大奉献。请你试着举出两个这样例子。