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氧气的制取练习卷 1.在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必需的仪器是 A.烧杯 B.蒸发皿 C.石棉网D.试管 【答案】D 2.科学证明:制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3→MO+O2,MO+O3→M+O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用可能是 A.催化剂B.还原剂C.氧化剂D.稳定剂 【答案】A 3.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是 A.二氧化锰是反应物B.与高锰酸钾制取氧气装置相同 C.用向上排空气法收集D.用带火星的木条检验氧气 【答案】A 4.关于反应2KClO32KCl+3O2↑的说法,错误的是 A.MnO2作该反应的催化剂 B.MnO2的质量随着反应减少 C.MnO2可加快KClO3的分解速率 D.MnO2的化学性质没有改变 【答案】B 5.【双选】利用下图可以收集气体,下列说法正确的是 A.利用上图收集氧气,应打开K1和K2,气体从K1进入 B.利用上图收集氢气,应打开K1和K2,气体从K1进入 C.利用上图收集氧气,应打开K1和K2,气体从K2进入 D.利用上图收集氢气,应打开K1和K2,气体从K2进入 【答案】BC 6.下面是实验室制取氧气的操作: ①将高锰酸钾加入试管中②试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④加热试管⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦导管移出水面。正确顺序是 A.①②③④⑤⑦⑥ B.③②①④⑤⑥⑦ C.②①③④⑤⑥⑦ D.③①②④⑤⑦⑥ 【答案】D 7.如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置,下列有关叙述正确的是 A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气 B.锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳 C.当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体 D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上 【答案】A 8.实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl,下列操作不规范的是 A.用装置甲收集氧气 B.用装置乙溶解完全反应后的固体 C.用装置丙分离MnO2和KCl溶液 D.用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体 【答案】D 9.在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,下列图像能正确表示对应变化关系的是 【答案】B 10.我校小曹老师带领学生进行氧气的鉴别实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。 ①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母) ②空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的________,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中是不是氧气的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。 【答案】a60.5%(或60%)不可靠 11.在实验室里,小明与同学欲用如图所示装置(气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。 (1)写出图中标有序号的仪器名称: ①,②。 (2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的化学方程式为.待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上。 (3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成。接着,将蜡烛从集气瓶中取出,(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。 (4)小明同学发现装置C有一处明显错误:,将装置C改正后放入适量的药品:和,即开始制取气体(写一种)。 【答案】(1)试管长颈漏斗 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将导管移出集气瓶 (3)蜡烛燃烧更旺,发出白光往集气瓶倒入适量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊 (4)长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部锌稀硫酸氢气(其他合理答案也可) 12.利用图示仪器测量氧气体积,来测定高锰酸钾样品的纯度(杂质不参加反应)。实验步骤如下: (1)检查气密性:连好发生装置后,将导管口的下端浸入水中,,如果观察到导管口有气泡冒出,就证明装置不漏气。 (2)组装装置:连好的装置如图甲,其中有一处明显错误。在不移动、不调整酒精灯的前提下,需要调节(选填字母)螺母改正错误。 (3)进行实验:采用正确的反应装置和图乙所示的收集装置制取并收集气体。下列说法正确的是。 A.加热时间过短,会使测量结果不准 B.反应一段时间,排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体,会使结果更准确 【答案】(1)用手紧握试管(2)AB(3)A 13.回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。 (1)写出制取原理的化学方程式:。 (2)