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中考化学专题:中考化学探究性问题人教实验版 【本讲教育信息】 一.教学内容: 中考专题:中考化学探究性问题 二.重点、难点: 归纳掌握教材中的重点探究性问题 三.具体内容: (一)教材中有关能量变化的内容 物质溶于水时吸、放热的现象 物质发生化学反应时的吸放热现象 1.A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况。B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一种物质后,甲试管中固体减少,乙试管中的固体增加,则加入的物质可能是或。 答案:浓硫酸、氢氧化钠固体等 2.下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。 (1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是。P点所表示的含义为____________________________。 (2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有___________。 (3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种? 答案:(1)A;t1℃时B、C物质溶解度相等;(2)降温、加溶质、蒸发溶剂;(3)C (二)仪器的连接、气体的净化 气体的净化:水蒸气——浓硫酸、碱石灰 二氧化碳——氢氧化钠溶液 氢气、一氧化碳——转化为水、二氧化碳后除去 氯化氢——氢氧化钠溶液 1.某同学设计了利用废旧电池中的锌皮制取干燥、纯净的氢气,并验证该气体中杂质的实验。请回答下列问题: (1)若实验中看到____________________现象,可证明产生的气体中含有水蒸气,除此之外还可能含有的气体杂质的化学式是__________; (2)如果用E装置检验该杂质,则E中所放试剂的名称为__________,E应连接在上述装置中_______(填字母)之间。 (3)装置C的作用是_____________________,D中所放试剂的名称为____________。 答案: (1)白色固体变蓝HC1 (2)硝酸银溶液或紫色石蕊试液BC (3)除去氯化氢气体 浓硫酸 2.某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体,请根据装置回答: ①欲制取一瓶二氧化碳气体,应选用装置是_______,有关化学方程式为_______; ②一同学利用装置C验证制得的气体时未看到浑浊现象,可能的原因是_______,_______; ③要得到干燥的二氧化碳气体,还应用到装置____________; ④要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C,是因为______________。 答案:①B、GCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②装置可能漏气盐酸浓度过大③E④氢氧化钠易溶于水,可得到较浓的溶液,有利于二氧化碳是吸收 3.请根据图示回答下列问题: (1)写出图中标号的仪器名称:①,②; (2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是,产生氧气的化学方程式为; (3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a→。若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是。 (4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是; (5)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?(只答出一条即可) 答案:(1)①锥形瓶,②酒精灯;(2)B,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)g→f→i。CO2;(4)药品的状态和反应条件;(5)可随时加液体反应物,并通过滴加液体的快慢,控制反应的速率。 (三)影响反应速率的因素的探究 归纳:影响反应速率的因素——内因:反应物的自身性质 外因:反应物的浓度、温度、压强、催化剂、反应物的状态、反应物间的接触面积 例:为了探究影响金属与酸反应程度的因素,进行了以下实验: 实验序号实验过程实验现象1镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应镁粉产生气体快2铁粉和铁片分别与10%盐酸反应铁粉产生气体快3铁片分别与5%盐酸和10%盐酸反应10%盐酸产生气体快由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有: 因素一:___________________________; 因素二:__________________________; 因素三:___________________________。 答案:金属的活动性顺序;反应物间的接触面积;盐酸的浓度(溶质的质量分数) (四)关于燃烧条件的探究 燃烧所需要的条件