2024年山西省大同市平城区化学九上期末检测模拟试题含解析.docx

2024年山西省大同市平城区化学九上期末检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是
A．用带火星的木条检验氧气
B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C．用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性
D．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度
2、今年我市恢复了初中化学实验操作考试。以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是
A．把胶头滴管伸入试管中滴加液体
B．在托盘天平上直接称量固体物质
C．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
D．握住试管夹的短柄给试管内的药品加热
3、根据如图所示的实验，下列说法正确的（）
A．②③对比说明物质燃烧需要与空气接触
B．检验甲试管内的气体可以用燃着的木条
C．该实验说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
D．该实验的现象是产生淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
4、小安用简易的实验装置制取少量的二氧化碳，下列基本实验操作不正确的是
A．检查装置气密性
B．取用固体药品
C．倾倒液体药品
D．塞紧橡胶塞
5、蛋黄中含铁丰富。这里的“铁”指的是
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
6、下列物质属于纯净物的是
A．自来水
B．矿泉水
C．冰水混合物
D．汽水
7、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是
A．红磷：产生大量白雾 B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体
8、学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是
A．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
B．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火
C．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，应该减小灶具进风口
D．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
9、分析推理是学习化学的一种重要方法，以下分析推理正确的是()
A．蜡烛燃烧后质量减小，所以蜡烛燃烧不遵循质量守恒定律
B．一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以化学性质不同
C．溶液具有均一性、稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
D．原子核由质子和中子构成，则原子中都含有质子和中子
10、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法不正确的是

A．硒原子核内有34个质子
B．硒元素的相对原子质量是78.96
C．硒元素位于元素周期表中第六周期
D．硒元素在某些化合物中可显-2价
11、原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,一定不会发生改变的是()
①化学性质性②元素种类③相对原子质量④微粒的电性⑤电子层数⑥原子核⑦最外电子数
A．①②③ B．④⑥⑦ C．①④③ D．②③⑥
12、下列化学反应中，属于置换反应的是（）
A．4P+5O22P2O5 B．Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
C．CaCO3CaO+CO2↑ D．Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
13、下列关于资源利用、治理环境污染的方案可行是
A．大力开发利用太阳能、水能、风能等可持续发展的能源
B．严厉禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C．露天焚烧废旧塑料，减少白色污染
D．CO2的排放会造成温室效应，应禁止CO2的排放
14、下列物质的性质,不需要通过化学变化就能体现出来的是（）
A．氢气的还原性
B．氧气的助燃性
C．氮气的稳定性
D．金属的延展性
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、中国科学技术大学科学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠（Na2CO3），且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采带来极大挑战。请写出该反应的化学方程式：_____。
16、小新同学在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂，伸入一支干燥洁净的试管里，在试管口处塞一小团棉花，并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上。一段时间后观察的现象_____。探究实验的结论是_____。

17、“以曾青涂铁，铁赤色如铜”描述的我国古代利用铁与硫酸铜反应制取铜的情景。
（1）该反应的化学方程式为_____。
（2）铁易生锈，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_____。
18、生活中处处有化学，请你根据所学的化学知识回答下列问题：
（1）人们在喝茶时，取下茶杯盖应该________放在桌面上；
（2）为了减缓温室效应，提倡节能减排，降低碳排放，这里的“碳”是指_________；
A碳元素B碳原子C一氧化碳D二氧化碳
（3）“赠人玫瑰，手留余香”，人们闻到花香，从微观上解释是因为____________；
（4）蒸馒头时，在发酵的面团中加入一些小苏打（NaHCO