福建省厦门市九年级化学“四大名补”教育寒假提高培训讲义三.doc

厦门市“四大名补”教育寒假九年级化学提高培训讲义三
●第一部分上节课作业讲评
【课后作业】2012年厦门中考题
三、化学实验与探究题（本题包括2小题，共20分）
23．（12分）请根据下列实验装置图回答问题：

写出仪器a、b的名称。a是___酒精灯__；b是__分液漏斗___。
若用B装置制氧气，反应的化学方程式是________2H202MnO22H20+O2↑____。
甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择____A_（填装置编号，下同），收集装置应选___D或E__；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式____CH4+202点燃C02+2H20_____。
右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是__先下降后上升__；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为__70___mL。
集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？___abc__（填写序号）
加快集气瓶冷却b.液封导气管末端以防气体逸出c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

【解析】燃烧放出大量的热，气体膨胀集气瓶中水被排出，冷却过程中由于集气瓶中减少了氧气，所以体积缩小；空气共100ml，其中氧气约占21%，所以最后液面上升21ml到71ml处。
如果集气瓶中不装水，那么燃烧时，因集气瓶内气压的骤然升高，导气管末端会有气体逸出，而且水可以溶解生成五氧化二磷，起到冷却集气瓶中气体的作用。
【友情提醒】由拉瓦锡实验测得：空气中氧气的体积约占空气的五分之一。后来，经精确实验得出：大气中体积分数为20.95%。

24.(8分)做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
[查阅资料1]
自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；
铁的氧化物均能溶于酸的溶液。
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入__稀盐酸、硫酸铜等___溶液，观察到的现象是__冒气泡、出现红色固体等___，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
Fe3O4Fe2O3铁分解温度/℃15381400—熔点/℃——1535[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
[查阅资料2]
Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：
Fe2O3高温时分解成Fe3O4。
[理论探讨]
根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在___l535℃～l538℃__之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4。
[拓展延伸]
实验中为了防止集气瓶炸裂，必须___在集气瓶底部放少量的水(或在集气瓶底部铺一层细沙)__；
Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，请写出此反应的化学方程式___6Fe203高温4Fe304+02↑____;
有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色__由黑色变成红棕色___，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。

四、化学计算题（本题包括1小题，共6分）
25．（6分）现称取变质的氢氧化钠样品10g，配制成溶液，再向其中加入CaCl2溶液（反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl）。反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示。请解决以下问题：
(1)计算样品中NaOH的质量；
(2)计算所加CaCl2溶液的溶质质量分数；
(3)恰好完全反应时烧杯中溶液的pH______7（选填“＞”、“＜”或“=”）
(1)解：设样品中碳酸钠的质量为x，加入的氯化钙溶液中的溶质质量为y
Na2C03+CaCl2=CaC03↓+2NaCl
106111100
xY5g
106/100=x/5g
x=5．3g………………………………1分
该样品中NaOH的质量为l0g-5．3g=4.7g……………………1分
(2)111/y=100/5g
y=5．55g………………………………………………………l分
所加CaCl2溶液的溶质质量分数=5.55g/50g×l00％=1.11％1分
答：样品中NaOH的质量为4．7g，所加CaCl2溶液的溶质质量分数为1.11％
设、答完整1分
(3)>…………………………………………………………1分

17.（2013厦门市）某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。
实验1回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料：废旧干电池填料的主要成分