江苏省大丰市万盈二中九年级化学 第四单元《元素》教案（1） 人教新课标版.doc

江苏省大丰市万盈二中九年级化学第四单元《元素》教案（1）人教新课标版

一课标要求
1、知识与技能:了解元素的概念，理解元素与原子的区别与联系。
2、过程与方法：通过学习，学会认识物质组成与构成不同。
3、情感态度与价值观：将对物质的宏观组成与微观的认识统一起来。
二课堂程序
1、回顾旧识：
（1）一个碳-12原子质量为mKg，某原子质量为nKg，则该原子的相对原子质量为。
（2）原子是怎样构成的？相同的原子有什么共同点？

2、引入元素的概念

阅读并讨论P71第二自然段
小结对元素的理解a、
b、
c、
d、
e、
3、元素与原子的比较
试一试列表比较元素与原子。
元素原子区别适用范围联系
4、地壳中各元素的含量
⑴按质量分数计算,在地壳中含量前几位的元素依次是、、、_________。
记忆：“养闺女贴盖”
⑵并不是含量少作用就小。
三、讨论P71[讨论]

四、活动与探究
⑴阅读资料，了解生物细胞中元素的含量。
最多的是：

⑵从生物学或科普书刊中查找几种食品的元素组成，并列表说明。

五、反思与体会
通过这节课的学习，我的收获和体会是：