2024年山东省菏泽化学九上期末达标检测模拟试题含解析.docx

2024年山东省菏泽化学九上期末达标检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（）
选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水化合化合时现象不同D常温下均是无色气体相同条件下气体的密度不同A．A B．B C．C D．D
2、下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。t3℃时，将取ag甲和ag乙分别放入100g水中，充分搅拌，然后降温，下列说法不正确的是

A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．降温至t2℃时，甲溶液和乙溶液均饱和
C．降温至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等
D．若甲中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲
3、钛被认为是的重要金属材料，四氯化钛（TiCl4）是制取金属钛的重要中间物质，该物质中氯元素为﹣1价，则钛元素的化合价为（）
A．﹣4 B．+1 C．+2 D．+4
4、苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是（）
A．苹果酸中含有12个原子 B．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%
C．苹果酸的相对分子质量为112 D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：4
5、某些大理石，花岗岩中含有放射性元素氡，氡原子的质子数为86，中子数为136，相对原子质量为222，则氡原子的核外电子数为()
A．50 B．86 C．136 D．222
6、铝可以被氢氧化钠溶液溶解生成可溶性的偏铝酸钠，下列设计的除杂方案（括号内为杂质）都能达到目的的是（）
待分离混合物方案一方案二A铜粉（铁粉）磁铁吸引加稀硫酸B镁粉（铝粉）加稀盐酸加氢氧化钠溶液CCO（CO2）通入澄清的石灰水点燃D铁粉（氧化铁）高温下用CO还原加稀盐酸A．A B．B C．C D．D
7、物质的性质决定了用途。下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
A．二氧化碳用于灭火 B．氧气用于病人急救
C．铜用于导线 D．稀有气体作保护气
8、掌握好化学用语，有利于化学学习。下列化学用语书写正确的是
A．氧气分子:O3
B．硝酸根离子:NO3
C．两个水分子:2H2O
D．氧化铁:FeO
9、下列化学符号书写正确的是
A．两个氢原子：H2
B．镁的化合价+2价：Mg2+
C．3个氧分子：3O2
D．氯化钡的化学式：BaCl
10、为了防止骨质疏松，人体每天应该摄入足够量的（）
A．钙 B．锌 C．铁 D．碘
11、类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是（）
A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．分子、原子可以构成物质，则物质一定是由分子、原子构成的
C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
12、两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．0℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．0℃时，等质量的甲、乙溶液中溶质质量一定相等
C．将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃，仍然是饱和溶液
D．将甲的饱和溶液转化为不饱和，溶质质量分数不可能减小
13、用如图装置进行实验，将装置倾斜，使①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是：

A．生石灰和水 B．锌和稀硫酸
C．二氧化锰和过氧化氢溶液 D．大理石和稀盐酸
14、图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（）

A．红磷的多少对实验结果无影响
B．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的
C．c点时反应刚好停止
D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，A、B两体积相同的塑料瓶中分别充满了无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体。如下图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混台，（假设混合时气体不外泄）一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

该反应的化学方程式为____________；
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是_________。
（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等，反应完毕后，瓶中剩余的气体为_________，处理该气体的方法是__________。
16、某简单粒子的结构示意图可表示为：

（1