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2024年山东省滨州市部分学校化学九上期末质量跟踪监视试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、下列图示实验操作正确的是() A.测待测溶液pH B.蒸发 C.过滤 D.氧气验满 2、金属镁不仅能和氧气发生反应,还能和二氧化碳发生如下反应,对于该反应下列分析不正确的是 A.镁发生了氧化反应 B.碳是该反应的还原剂 C.燃烧不一定需要氧气 D.反应生成一种白色固体和一种黑色固体 3、科学家发现,可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是 A.该反应前后原子的种类、个数均保持不变 B.反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3 C.该反应属于置换反应 D.参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比 4、现有等质量的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是() A.生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙 B.相对原子质量:乙﹥丙﹥甲 C.金属活动性:乙﹥甲﹥丙 D.消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙 5、下列物质中,属于纯净物的是 A.石油 B.饮料“雪碧” C.蒸馏水 D.溶液 6、下列说法正确的是 A.原子中质子数等于中子数 B.原子核由质子、中子和电子构成 C.原子的质量等于原子核的质量 D.阴离子中质子数少于核外电子数 7、水分子的通电分解的微观示意图如下所示,从中我们可以获得许多信息.其中错误的是 A.分解过程中元素种类没有发生变化 B.分解过程中水分子分解成氢原子和氧原子 C.生成的氢气和氧气的化学性质分别由氢原子和氧原子保持 D.在化学变化原子不可再分 8、下列观点正确的是() A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 B.转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化 C.结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同 D.守恒观:化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和 9、除去下列物质中的杂质,除杂方法正确的是 选项物质杂质除杂方法AFeZn加入过量稀硫酸,过滤BNaClKNO3溶解、降温结晶、过滤CCO2CO通入氧气,点燃DFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D 10、“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是() A.出行多乘交通工具 B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶 C.用废旧报纸制作铅笔杆 D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌 11、下列化学反应方程式书写都正确,但不符合实际的是 A.实验室加热氯酸钾(MnO2作催化剂)制氧气: B.用适量稀盐酸除去水垢中的Mg(OH)2: C.用烧碱治疗胃酸过多: D.盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜: 12、产生相同质量的氢气,需要下列金属最少的是 A.Mg B.Zn C.Al D.Fe 13、类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推:①催化剂能改变化学反应的速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂②金刚石是由原了构成的,硫酸铜是由离了构成的③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含最最多的气体都是氮气⑤点燃可燃性气体前需验纯。其中你认为合理的有 A.3个 B.4个 C.5个 D.2个 14、下列过程中没有发生化学变化的是 A.实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳 B.除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+ C.吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味 D.生石灰用作袋装食品的干燥剂 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、为了明天更加美好,保护资源与环境,实现可持续发展,请回答下列问题: (1)超市通常用加热的方法塑封食品包装袋,这是应用了塑料的___________性质,但是废弃塑料带来的“白色污染”问题尤为严重。你能采取什么方法解决这个问题?___________。(答一点): (2)废旧金属不能随意丢弃,要进行回收再利用,这样做有哪些积极的意义?___________。 16、回答下列与水有关的问题。 (1)图A所示是净化水的简易装置,其中能起到吸附作用的是_____; (2)图B所示是电解水的实验。请写出a、b两管气体质量之比_____; (3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则乙为_____(写化学式)。 17、写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式_____。 18、化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。 (1)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是__________________。 (2)甲烷常用作气体燃料,其原因是_______________