语法系列训练----名词性从句.ppt

语法系列训练在复合句中的句法功能与名词相同，在句子中起名词作用的句子叫名词从句(NounClauses）。名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句一律用陈述句语序。
引导名词性从句的连接词从属连词that在名词性从句中，不担任任何成分，没有词义，有时可以省略。

从属连词whether.在名词性从句中不担任任何成分，但有词义，做“是否”解一般不可省略。在宾语从句中，常用if来代替whether.。但若宾语从句做动词discuss或介词的宾语或后面紧跟有ornot，则只可用whether。（注意，在其他名词性从句中表示“是否”之意时，只用whether.）whether与if均为“是否”的意思。但在下列情况下，whether不能被if所取代：2.引导表语从句用whether，不用if，如：
Thequestioniswhetheryoushouldacceptit.whether与if均为“是否”的意思。但在下列情况下，whether不能被if所取代：whether与if均为“是否”的意思。但在下列情况下，whether不能被if所取代：连接代词：what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.
在名词性从句中都担任成分，都有词义，都不能省略。连接代词what常可在主、宾、表语从句中担任主、宾、表语（不用来引导同位语从句）。
引导名词性从句的that和whatThefactisthatwearefarbehindthedevelopedcountriesinscienceandtechnology.

Thevillageisnolongerwhatitusedtobetenyearsago.从宾语从句objectclause说开去:
Theobjectclausescanbedividedintothefollowinggroups
宾语从句可分为如下几类,这种分类方法也同样适用于其他几种名词从句:1.陈述句分句,由无实际意义的that引导,that常可省略.
Wedonotagree(that)thecomputerhelpsusalot.
2.一般疑问句分句,由whether或if引导.
Ican’ttellwhether/ifhe’scomingornot.
3.特殊疑问句分句,由关系代词或关系副词引导.
Iwonderwhohastakenmydictionary.
Haveyoufoundoutwherethetroublelies?
4.感叹分句,由what和how引导.
Irememberwhatafinevoiceshehad.
Hewasastonishedtofindouthowfastshecouldrun.
a.It+be+形容词+that-从句
Itisnecessarythat…
有必要……
Itisimportantthat…
重要的是……
Itisobviousthat…
很明显……
b.It+be+-ed分词+that-从句
Itisbelievedthat… 人们相信……
Itisknowntoallthat…
从所周知……
Ithasbeendecidedthat… 已决定……
c.It+be+名词+that-从句
Itiscommonknowledgethat… ……是常识
Itisasurprisethat…
令人惊奇的是……
Itisafactthat…
事实是……用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：练习:用it充当形式主语注意：
Itissaidthat…….
Itisbelievedthat…….
等句型是固定用法,其中的主语从句不可以放在句首.同位语从句同位语从句的连词一般有that和whether.在某些连词后面有时亦可用连接副词how,when,where,why等.同位语和定语从句定语从句的区别试比较:
Miketoldmehisideathatwehadbettergototheteacherforhelp.

Theidea(that)Miketoldmejustnowisverygood.
他们问我到哪里去寻找所需要的书.

我不知道这工作是否值得做.3.和引导的从句前面的名词如果分别表示时间、地点或原因,则为关系副词,引导定语从句;否则是连接副词,引导同位语从句.1.Itnowappears______theyareinneedofhelp.
A.thatB.which
C.whatD.how
2.Itisgoodne