人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结.pdf

人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结--⼈教版⾼中语⽂（必修⼀⾄必修五）⽂⾔⽂知识点总结《烛之武退秦师》知识点⼀、⼀词多义“之”①公从之（代佚之狐的建议）②许之（⼈称代词郑⽂公）③将焉取之（增加的⼟地代词）④⼦犯请击之（秦国代词）⑤⾂之壮也犹不如⼈（⽤于主谓之间取消句⼦独⽴性）⑥邻之厚君之薄也（⽤于主谓之间取消句⼦独⽴性）⑦⾏李之往来共其乏困（⽤于主谓之间取消句⼦独⽴性）“以”“⽽”①吾不能早⽤⼦今急⽽求之是寡⼈之过也（连词表承接）②敢以烦执事（介词拿）人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结--人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结--③越国以鄙远（连词表承接）④因⼈之⼒⽽敝之（连词表转折）⑤以乱易整不武（介词拿、⽤）“焉”①⼦亦有不利焉（语⽓词）②焉⽤亡郑以陪邻（疑问副词何）③朝济⽽⼣设版焉（兼词“于之”在那⾥）④将焉取之（疑问代词哪⾥）“其”①以其⽆礼于晋（代词郑国）②君知其难也（代词这件事）③吾其还也（表商量或希望语⽓）注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”⾃⼰整理到积累本上。⼆．通假字①今⽼矣⽆能为也已（通“矣”）②⾏李之往来共其乏困（通“供”供给）③秦伯说（同“悦”）④失其所与不知（同“智”明智）三．词类活⽤①晋军函陵、秦军汜南（名词⽤作动词驻扎）②既东封郑（封疆界。这⾥⽤作动词使……成为疆界）人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结--人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结--③若不阙秦（使动⽤法使……削减）④因⼈之⼒⽽敝之不仁（形容词作动词损害）⑤越国以鄙远（名词的意动⽤法把……当作边⾢）⑥若亡郑⽽有益于君（使动⽤法使……灭亡）⑦烛之武退秦师（使动⽤法使……撤兵）四．古今异义①夫⼈（古义为“那个⼈”今义为“妻⼦”的尊称）②⾏李（古义为“出使的⼈”今义为“出门时所带包裹”）五．特殊句式（1）状语后置（介词结构后置）A．以其⽆礼于晋B.若亡郑⽽有益于君C.佚之狐⾔于郑伯（2）省略句A.晋军(于)函陵秦军(于)汜南(省略介词“于”)B．（烛之武）辞⽈：“⾂之壮也犹不如⼈；……”（省略主语）C．敢以（之）烦执事（省略介词宾语以之）（3）宾语前置夫晋何厌之有（“之”作宾语前置的标志）《荆轲刺秦王》⽂⾔知识点⼩结⼀、通假字1.秦王必说见⾂说通“悦”yuè⾼兴。2.⽇以尽矣以通“已”已经。3.今⽇往⽽不反者反通“返”。4.燕王诚振怖⼤王之威5.荆轲奉樊於期头函奉通“捧”捧着。人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结--人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结--6.图穷⽽⼔⾸见见通“现”出现。7.秦王还柱⽽⾛还通“环”绕。8.卒起不意卒惶急⽆以击轲卒通“猝”仓促突然。⼆、古今异义1.樊将军以穷困来归丹古义：⾛投⽆路陷于困境。今义：⽣活贫困经济困难。2.仰天太息流涕古义：眼泪。今义：⿐涕。3.丹不忍以⼰之私⽽伤长者之意古义：品德⾼尚之⼈此指樊将军。今义：年长之⼈。4.今有⼀⾔可以解燕国之患古义：可以⽤它来……。今义：表可能、能够、许可。5.持千⾦之币物古义：礼物今义：钱币。6.秦王⽅还柱⾛古义：跑今义：步⾏。7.诸郎中执兵古义：宫廷侍卫今义：指中医。8.左右既前斩荆轲古义：周围侍从。今义：表⽅向或⼤约。三、词类活⽤现象：名词作状语1.进兵北略地2.此⾂⽇夜切齿拊⼼也3.函封之4.发尽上指冠名词作动词人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结--人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结--1.樊於期乃前⽈⼜前⽽为歌⽈荆轲顾笑武阳前为谢⽈左右既前斩荆轲2.皆⽩⾐冠以送之3.乃朝服设九宾使动⽤法1.使使以闻⼤王2.使毕使于前3.⾃引⽽起绝袖意动⽤法1.太⼦迟之2.群⾂怪之四、⽂⾔句式：判断句1.此⾂⽇夜切齿拊⼼也2.今⽇往⽽不反者竖⼦也3.事所以不成者乃欲以⽣劫之省略句1.秦王购之(以)⾦千⽄2.欲与(之)