体内受精与早期胚胎发育ppt课件.ppt

生课物说课件教材分析一、教材分析一、教材分析二、教学目标及重点、难点能力目标
通过精子与卵子的发生过程的比较，提高归纳总结和语言表达能力。
情感目标
通过阅读教材，认同胚胎工程建立及发展的意义。
教学重难点
重点：哺乳动物精子和卵子的发生。
难点：比较哺乳动物精子和卵子发生的异同点。
重难点突破策略：通过回顾减数分裂的内容，让学生自己归纳总结精子的发生；重点讲授卵子的发生;通过分组讨论得出二者的异同。三、教法、学法1.通过问题导入，激发学生的探究欲望。1.导入新课
从学生感兴趣的问题“试管婴儿”引出胚胎工程的概念及体内受精在胚胎工程中的重要意义，提出本节主题。2.设计问题串，引导学生主动思考精子的发生场所、时间、过程，学生回忆、总结。归纳得出精子发生的场所、时间、过程，以及精子的变形相似点：
最初阶段均进行有丝分裂，不断增加生殖原细胞的数量；经过减数分裂（MⅠ和MⅡ）才能形成精子和卵子。选择相应的题目，通过练习让学生巩固所学的知识。课后习题及同步作业相关练习，巩固所学知识。3.1体内受精和早期胚胎发育（第一课时）
一、胚胎工程的概念
二、精子的发生
三、卵子的发生
四、精子和卵子发生过程的比较