满井游记.满井游记定稿.ppt

袁宏道作者简介1、他生活在四百年前的明朝，青年时期，就很有才华，25岁便中了进士，做过官，但无意于仕途，多次告假回乡，过隐居的生活，仅42岁就病逝。公安派背景回放导语:廿()偕()燕()
砾()鹄()靧()
髻()鬟()鬣()
茗()罍()蹇()
浃()曝()呷()
恶()晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。译一译燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风

时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲

出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至

满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空

阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。解释加点词语的意思
1、冻风时作（）
2、波色乍明（）
3、倩女靧面（）
4、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。
（）（）（）
5、堕事()
6、此地适与余近（）

知识点整理:
1.一词多义时冻风时作(经常)
于时冻皮始解(这时)
然然徒步则汗出浃背(但)
娟然如拭(-----的样子)
乍于时冻皮始解,波色乍明(才,刚)
冷光之乍出于匣也(突然)
始冻皮始解(开始)
髻鬟之始掠也(刚)
得欲出不得(能够)
悠然自得(得意)2、名词活用高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚
如倩女之靧面而髻鬟之始掠也倩女之靧面髻鬟之始掠柳条将舒未舒，柔梢披风麦田浅鬣寸许泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者曝沙之鸟呷浪之鳞毛羽鳞鬣之间皆有喜气结构内容学习课文1．第一段的中心句和主要内容是什么？
中心句是：“余寒犹厉”。
内容：用冻风、飞沙烘托反衬，带出燕地特征“寒”。
作用：欲扬先抑，为下文记游作准备。
2．作者从哪几个层次来写“余寒犹厉”？
分四层来写：
（1）燕地的气候特点。
（2）具体景象。飞沙、走砾。
（3）矛盾心情。
（4）无奈结局。探究第二部分山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也；凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。这些句子哪些词用得生动？语言的生动还表现在哪里？白描----描写对象更富神韵深入研读课文，理解作者的思想感情（1）怎么理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”？（2）在为官与山水之间，他最终选择了什么？知识链接：3、你认为作者是一个什么样的人？中心主旨:写景方法语言特色本文的写法：本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。试举例说明城中余寒景象（叙述）结构图示