《比和按比例分配》课件.ppt
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比和按比例分配认识比。我们还可以把这两个数量之间的关系用比来表示。试一试。议一议。观察下面的比是怎样变化的。比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。化简下面各比。把下面的比化成最简整数比。比的基本性质和商不变的性质、分数的基本性质有什么联系?陈红拿出6元,赵青拿出4元,去买同样的笔记本。他们应该怎样分这些笔记本?平均分不合理,应按出钱数的比来分才合理。可以这样算······把一个数量按照一定的比来进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。要配制220吨混凝土(水泥、沙子
按比例分配课件.ppt
解决问题李芸和张倩各拿出8元钱,一共买了10支水彩笔。他俩该怎么分这些笔?3×3=9(本)9方法三:先算每本单价多少元,再算每人分多少本.方法四:先算一元钱能买多少本,再算每人分多少本?五年级:40解:设每份是吨。每份重:220÷11=20(吨)按求一个数1)找出各数量的比。(找比)答:甲应分摊15元的运费,乙应分摊30元的运费,丙应分摊45元的运费。答:甲应分摊10元的运费,乙应分摊25元的运费,丙应分摊55元的运费。1.小王,小张,小李三人合租一辆出租车,共付费用42元,小王在全程的处下车,小张在全程
《按比例分配》课件.ppt
按比例分配1、六(1)班男生人数与女生人数的比是4∶5复习昨天,张师傅做了180个零件,李师傅做了200个同样的零件。经理分别付给他们每人190元,这种付法合理吗?在日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。2我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?方法一:①总份数:4+1=5②每份是:4÷1=5(mL)③浓缩液有:100×1=100(mL)④水有:10
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按比例分配你从这条信息中,获得什么信息?一种糖水,糖与水的比是3:7。(2)爸爸把自己奖金的180元拿出来给姐妹俩买课外读物,姐妹俩若按1:1来分,每人可得多少元?若按3:2来分,两人各得多少元?四、发展训练:
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按比分配已知六年级1班男生人数和女生人数的比是3:2。男生人数占全班人数的(),男生人数和全班人数的比是();女生人数占全班人数的(),女生人数和全班人数的比是()。六年级(1)班和二年级(1)班共同承担了面积为100平方米的卫生区保洁任务,平均每个班的卫生区是多少平方米?(口答)六年级(1)班和二年级(1)班共同承担了面积为100平方米的卫生区保洁任务,如果按3:2分配,每个班的卫生区各是多少平方米?100平方米明明体重30千克,体内水分与其它物质的比是4:1。明明体内的水分及其他物质各有多少千克?放飞