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原班级:________训练班级:________姓名:___________ 初三英语培优训练(九)20140309 非谓语动词 构成:(to)+动词原形 ___________ 非在句中的作用(除谓语动词外的任何成分) 谓构成:______________ 语动名词 动用法(主、宾、表、定) 词 构成:V.-ing/V.-ed(规则变化) _______ 用法(表、补、定、状) 一、动词不定式 用法示例用作____________________Iwanttohaveacupoftea.用作____________________Lucyteachesheryoungersistertorideabike.用作____________________Itisdifficulttobuildahouse.用作____________________Wehavealotofhomeworktofinish.____________________Doyouknowhowtosolvetheproblem?用作____________________Westoptoseewhathappened.不带to的动词不定式You’dbettergohomerightnow. Whynothaveapicnic?2.动名词 作主语动名词作主语时,谓语动词使用第三人称单数形式_________________________________. 散步是很好的运动。作宾语有些动词后只能跟动名词作宾语,如enjoy,finish,practice,mind等Linda________________________the pianoeveryday.琳达每天都练习弹钢琴。作表语动名词可位于be动词后,作表语Hishobby___________________________. 他的爱好是收集邮票。3.现在分词的用法 现在分词起形容词和副词的作用,在句中可作定语、表语、补语或状语等。 作状语现在分词可作状语,表示时间、原因、条件、结果、让步、方式或伴随等Shesatinthesofa,_______________. 她坐在沙发上看电视。作宾补某些感官动词如feel,listento,hear,lookat,see,watch,notice等可跟现在分词作宾补Iheardhim_______________. 我听见他正在唱歌。作表语现在分词作表语时,一般形容词化了Theresultisalittle_______________. 那结果有点令人失望。作定语现在分词作定语,表示动作正在进行The_______________ismysister. 那个正在睡觉的婴儿是我的妹妹。 4过去分词的用法 过去分 词用作表语用作定语动词不定式 ()1.(2013·湖南衡阳)Myparentsaskedme__________computergames. A.notplaying B.nottoplay C.notplay ()2.(2013·湖南株洲)AlltheChinesepeoplemustworkhard__________ChinaDream. A.torealize B.realize C.realizing ()3.(2013·四川成都)Heistooheavy.Hehasdecided__________someexercisetokeephealthy. A.totake B.nottotake C.take ()4.(2013·湖南益阳)Youlooktootired.Whynot__________arest? A.stoptohave B.tostophaving C.stophaving ()5.(2013·天津)Hepromised__________hisoldfriendduringhisstayinTianjin. A.see B.seeing C.saw D.tosee ()6.(2013·甘肃白银)Ihaven’tdecidedwhen__________aholidayyet. A.took B.taking C.totake C.take ()7.(2013·江西)Lucyisshy.Shewouldnotinviteherclassmates__________dancingwithher. A.practice B.practices C.practicing D.topractice ()8.(2013·江苏扬州)—Whatareyougoingtodowhenyougrowup? —Asinger,butmyparentswishm