高中物理 14.5电磁波谱课时作业 新人教版教材选修3-4.doc

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14.5电磁波谱课时作业

1．关于电磁波谱，下列说法中正确的是()
A．电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波
B．红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的
C．X射线和γ射线是原子的内层电子受激发后产生的
D．红外线的显著作用是热作用，温度较低的物体不能辐射红外线
解析：波长越长的无线电波波动性越显著，干涉、衍射现象易发生；从电磁波产生的机理可知γ射线是原子核受激发后产生的；不论物体温度高低都能辐射红外线，物体的温度越高，它辐射的红外线越强。
答案：A、B
2．下列各组电磁波，按波长由长到短的正确排列是()
A．γ射线、红外线、紫外线、可见光
B．红外线、可见光、紫外线、γ射线
C．可见光、红外线、紫外线、γ射线
D．紫外线、可见光、红外线、γ射线
解析：在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制，调制分为调幅和调频，调幅是使高频电磁波的振幅随信号强弱而变，B选项即是这种情况。
答案：B
3．下面关于红外线说法中正确的是()
A．红外烤箱中的红光就是红外线
B．红外线比可见光更容易发生衍射
C．高温物体辐射红外线，低温物体不辐射红外线
D．红外线比可见光更容易引起固体物质分子共振
解析：红外线是看不见的，红外线比可见光的波长长，更容易发生衍射；一切物体，包括高温物体和低温物体都在辐射红外线，只是物体温度越高，它辐射的红外线就越强；红外线的频率比可见光更接近固体物质分子的固有频率，也就更容易使分子发生共振，因而红外线热作用显著。
答案：B、D
4．下列关于紫外线的几种说法中，正确的是()
A．紫外线是一种紫色的可见光
B．紫外线的频率比红外线的频率低
C．紫外线可使钞票上的荧光物质发光
D．利用紫外线可以进行电视机等电器的遥控
解析：紫外线波长比可见光中紫光的波长还短，不能引起视觉，是不可见光，其频率比可见光及红外线都要高；紫外线有荧光作用，钞票上的荧光物质受到紫外线照射时，能发出荧光。故A、B选项错误，而C选项正确；电视机等电器都是利用红外线遥控的，故D选项错误。
答案：C
5．下列能说明电磁波具有能量的依据是()
A．可见光射入人的眼睛，人看到物体
B．放在红外线区域的温度计升温很快
C．收音机调到某个台时，调谐电路发生电谐振
D．γ射线具有很强的贯穿能力
解析：A项，人眼看到物体，说明人眼感受到了可见光的能量；B项，红外线具有热作用，说明红外线具有能量；C项，电谐振在调谐电路中的感应电流的能量来源于空中的无线电波；D项，γ射线的贯穿能力说明γ射线具有很高的能量。
答案：A、B、C、D
6．下列说法正确的是()
A．只有物体温度较高时，才能向外辐射红外线
B．紫外线的主要作用是化学作用
C．可见光比红外线容易发生衍射现象
D．X射线在磁场中偏转，穿透力较强，可用来进行人体透视
解析：一切物体都发射人眼观察不到的红外线，用红外夜视镜，不管是白天还是黑夜都能观察到物体，红外线夜间拍摄也是这个道理，C项正确。
答案：C
7．太阳风暴袭击地球时，不仅会影响通信，威胁卫星。而且会破坏臭氧层，臭氧层作为地球的保护伞，是因为臭氧能吸收太阳辐射中()
A．波长较短的可见光
B．波长较长的可见光
C．波长较短的紫外线
D．波长较长的红外线
解析：臭氧层的主要作用就是吸收由太阳射向地球的紫外线，从而有效地对地球上的动植物起保护作用。作为人类，保护臭氧层就是保护我们自己，故正确的选项是C。
答案：C
8．如图26－1所示是X射线管的示意图。下列有关X射线管或X射线的说法中正确的有()

图26－1伦琴射线管
A．高压电源的右端为正极
B．蓄电池也可用低压交流电源代替
C．X射线是由对阴极A发出的
D．X射线的波长比可见光长
解析：X射线管的主要部件及其作用如下表：
部件名称灯丝(钨丝)K蓄电池高压电源对阴极A作用发出热电子给灯丝供电，使其发热产生强电场，加速电子也叫阳极靶，发出伦琴射线高速电子流射到任何固体上都会产生X射线，它是原子内层电子受到激发后产生的。它的波长比紫外线还要短，但比γ射线要长；它的穿透本领很强，能使包在黑纸里的照相底片感光，但其穿透本领比γ射线要弱。综合以上分析，本题选项A、B、C正确。
答案：A、B、C
9．如果在太空设立太阳能卫星电站，可以24小时发电，且不受昼夜气候的影响，利用微波—电能转换装置，将电能转换成微波向地面发送，卫星电站的最佳位置在离地1100km的赤道上空，微波定向性很好，飞机通过微波区不会发生意外，但微波对飞鸟是致命的。可在地面站附近装上保护网或驱逐音响，不让飞鸟通过。预计在21世纪初地球上空将升起卫星电站。(地球半径R＝6400km)
(1)太阳能电池将实现哪种转换()
A．光能—微波
B．光能—热能
C．光能—电能
D．电能—光能
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