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文化是民族的,又是世界的 高考题组 1.(2014·江苏高考)在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了() A.文化是共性和个性的统一 B.中华文化具有包容性 C.不同民族文化的逐渐融合 D.文化交流要以我为主、为我所用 2.(2013·浙江高考)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明() A.不同民族文化之间可以取长补短 B.对传统文化需要继承与发扬 C.不同民族文化各具特色,又具有共通性 D.优秀文化能激励人们创造美好生活 强化题组 3.我们在说“幽默”“基因”“沙发”的时候,会想到它们来自英语吗?总以为这就是中文,其实它们落地融化到汉语中了。同样,老外在说“dimsum(点心)”“kungfu(功夫)”“gelivable(给力)”时,他们也用习惯了,不会发问来自何方。这主要表明() A.文化在交流、借鉴的过程中发展 B.中华文化的国际影响力越来越强 C.文化创新过程必须体现时代精神 D.不同民族文化有共性和普遍规律 4.下列选项蕴含的文化生活道理一致的是() ①以天下之至柔,驰骋天下之至坚②露从今夜白,月是故乡明③一花独放不是春,百花齐放春满园④文化是民族的,又是世界的 A.①与② B.②与③ C.③与④ D.①与④ 5.中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明() ①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是民族的,又是世界的④教育是文化传播的重要途径 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.习近平指出,“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要,符合有关各方共同利益,顺应了地区和全球合作潮流。今天的亚洲,多样性的特点仍十分突出,不同文明、不同民族、不同宗教汇聚交融,共同组成多彩多姿的亚洲大家庭。这从文化生活的角度表明() A.各民族文化的内容与形式是完全一致的 B.在实践中产生和发展的不同民族文化存在着共性和普遍规律 C.文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 D.各民族的文化在其发展中都是一样的 7.世界各国的风俗习惯千差万别,大部分国家以摇头表示否定,以点头表示肯定,而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定,以点头表示否定;行握手礼的国家绝大部分是伸出右手行礼,但印度必须用左手;许多非洲国家以啃咬来宾的右耳垂来表示热烈欢迎。这些都说明() ①世界文化具有普遍性②各民族文化之间只存在着差异性③世界文化具有多样性④各民族文化都有自己的个性和特色 A.①②B.①④C.③④D.②④ 8.世界文化异彩纷呈,有大陆文化、海洋文化和岛国文化等,但人们发现各种不同的文化类型中又有许多相似之处。这是因为() A.世界文化的起源是一样的 B.世界各地区、各民族的社会实践具有共性 C.世界各地区文化都是由人创造的 D.各民族生活的地理环境具有相似性 9.《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片,该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞,包容共同与差异,将思考隐于影像的绚烂之中,一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看,下列说法正确的是() ①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新②民族文化的个性要通过共性表现出来③文化是民族性与世界性的统一④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件 A.①③B.②③C.①④D.②④ 10.当今世界,有220多个国家和地区,2500多个民族,6000多种语言。不同民族、不同历史文化背景的人民,共同创造了各具特色、丰富多彩的文化。不同文明之间持续开展对话、交流,最终融汇成人类文明奔流不息的长河。这表明() ①文化既是民族的,又是世界的②人民群众是文化创造的源泉③博采众长是文化创新的根本基础④文化多样性是人类文明进步的动力 A.①②B.①④C.②③D.③④ 答案 1.A[本题考查文化不仅是民族的,而且是世界的。展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,体现了文化是民族的,具有自己的个性和特征;寻求与世界的共鸣体现了文化又是世界的,文化是共性和个性的统一,A项符合题意。其他选项均与题意无关。] 2.C[文化是民族的,又是世界的,中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧体现了中华文化的民族特色,坦桑尼亚观众在感动中体会中国“和”文化的美好,说明了世界各民族文化具有共性和普遍规律,C项正确。] 3.D 4.C[①是指天下最柔软的东西,可以在天下最坚硬的东西之间自由驰骋,说明文化作为一种精神力量,对人、对社会有重大的