(全国通用)高考政治大一轮复习 第二单元 文化传承与创新 练案23 文化的多样性与文化传播 新人教版.doc
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练案[23]第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播一、选择题1.钱钟书先生在《谈中国诗》中提及,“中国诗里有所谓‘西洋的’品质,西洋诗里也有所谓‘中国的’成分。在我们这儿是零碎的,薄弱的,到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样”。材料表明钱钟书先生主张(B)①世界各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣②世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬③文化是民族的,要坚守民族文化鲜明特色④尊重各民族的文化成果,尊重世界文化的多样性A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]“在我们这儿是零碎的,薄弱的,到你们那儿
(全国通用)高考政治大一轮复习 第二单元 文化传承与创新 练案23 文化的多样性与文化传播 新人教版必修3-新人教版高三必修3政治试题.doc
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(全国通用)高考政治大一轮复习 第二单元 文化传承与创新 练案24 文化的继承性与文化发展 新人教版.doc
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(全国I卷)高考政治大一轮复习 第二单元 文化传承与创新 课时1 文化的多样性与文化传播分层提升 新.doc
文化的多样性与文化传播(完全依托大数据高考分析软件原创甄选而成)A组1.春节是我国最重要的传统节日,尽管很多人在外打工,离家千里之外,但“千万里,一定要回到我的家”,人们忙碌了一年,总是要赶在除夕前回家与家人团聚。这说明()A.民族节日是不同社会经济、政治制度的产物B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志C.民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达D.经济生活对传统文化产生重要影响解析民族节日同经济、政治制度本身并无直接关系,A表述错误;B混淆了民族节日与文化遗产的作用;D材料没有体现。每
(福建专用)高考政治总复习 第二单元 文化传承与创新 课时规范练23 文化的多样性与文化传播 新人教.doc
课时规范练23文化的多样性与文化传播1.为了进一步做好中国文化的对外宣传,塑造良好的中国形象,文化部推出新版官方英文网站——中国文化网。该网站在设计上融合了中国文化特色和国际流行元素,突出网站的实用性、时尚性和交互性,注重与微信、微博、脸书等新媒体的互联互通。该网站()①融入时代元素,增强了中国形象的现代感②融入传统元素,彰显中华文化的包容性③利用网络平台传播中华文化,促进文化理解④创新文化传播方式,促使中外文化趋于同一A.①②B.①③C.②④D.③④〚导学号45490032〛2.春晚已经成为家家户户春节