高考政治科经济常识测试卷三种类型及答题技巧.doc

高考政治科经济常识试题三种类型及答题技巧
第一种题型材料往往在当中给出重点。对这个重点大家一定要给予关注，不要只抓线不抓点，也就是要做到点线结合。做到这两个结合是做好这种题的关键和核心。还有这种题一般的图表、表格有些问题反映不出来，下面他要有一个注解，对注解的意思要总结进去，这是答这种题四个方面的技巧。
第一一定要把主题考虑进去。第二把时间条件考虑进去。第三要注意核心，做到两个结合。第四对后面的注解不要忽略，但是有些同学做这种题的时候，主要问题在于什么呢？第一个这种题一般都是大量的数字，容易在里面照抄数字算数，其实政治学科的特点他要求你要将数字文字化，不要一味的当数学题去把握，那是得不了分的。第二，他反应出什么信息现象，现象的东西一般都是大量的多方面的，比如说它给你有效信息，反应了五个现象，我们有人答的时候，往往答两到三个就写一个等现象，这是不行的，他有多少个现象，要一一列出，每一个现象和列出都是一个采分点，这就是不能省略。第三有一些人在回答现象的时候，他回答就不太自信了，他老觉得我回答了半天，书上的理论还没有写上去，其实什么叫现象什么叫理论？现象的东西是表面的东西，理论我们通常理解的东西，是内在本质的东西，这两者固然有联系，但不能划等号，所以你要将现象上升到理论，你就跑题了，这个也是要求考生要注意的问题。这是经济常识第一种题型答题技巧是什么，以及考生在答题当中出现的问题是什么。
第二种题型经济常识要考意义，今年的情况看，特别要考一个热点话题的意义，但是又依托于教材意义，他就是说请问用一部分，一段知识说明这个问题的意义的重要性作用等等，这种题答题技巧是什么呢？第一步你一定要把相对应的理论知识写入档案。第二步凡是考意义的题，一定要注意多角度，比如说现在只要考建设社会主义新农村话题它的意义，原则上都是四步，四个角度，一个角度农民，一个角度农业，再一个角度农村，还有国家和社会，一定要追求多角度。第三回答意义的时候，一定要注意从最直接的意义，由直接到间接，由浅入深，有一些重大经济问题，最后还要把经济意义上升到政治意义，我想你要抓住这三条，在回答意义问题基本上就可以把握住了。这里我可以举个简单的例子，比如我国去年在全国范围内普遍取消了农业税，那么他考你，说取消农业税的意义是什么呢？其实刚才我已经跟大家说了，回答意义要注意多角度，那取消农业税涉及到的角度，农业、农民、农村还有国家和社会的问题，我又强调了回答意义一定要从最直接的答题，由直接到间接，由浅入深，由政治到经济，但是我们同学最直接的意义往往写不出来，或者他在理念上理解不到位，他觉得答意义就得答深刻的，最直接的想到了不写，这也是不行的，接着刚刚的问题说，取消农业税最直接的意义是什么，过去农民收入不高，要拿出一部分钱交税，这样肯定压力特大，负担特重，最直接的意义就是减轻农民的负担，负担一减轻，农民肯定高兴，但是回答意义不能这么说，要给它上升到政治术语，调动它的生产积极性，农民的生产积极性起来了，就肯定有利于农业农村经济发展，农业农村经济发展了，走向良性循环了，农民的收入生活水平肯定提高了，农民收入生活水平提高了，肯定有利于缩小城乡差距，这个城乡差距缩小了就有利于实现共富，然后就有利于构建。窗体顶端

窗体底端
第三种题型，就是考怎样做的问题，经济常识而言，有两种经济问题。一种是学生比较拿手的，比如现在红心鸭蛋、劣质奶粉等等这些问题，或者虚假广告，说我们应该如何杜绝上述问题的发生等，这种问题一般的容易从三个角度梳理答案，一个角度国家和政府在这方面要有所为，加强窗体顶端
窗体底端。再有一个生产者、经营者和企业应该怎么做？你应该讲诚信，你应该讲职业道德，你应该注重自己的信誉和形象等等，那么消费者呢？消费者一个你应该提高你辨别真伪的能力，再一个你应该有维权意识等等，从三个角度就可以了，但是现在还有一种比较综合性的复杂的经济问题，这个在高考当中往往学生是最犯怵的，也就是说就像主持人开始说的，写了一大堆，得不了分，甚至是象征性得分，其实这种题它也有固定的或者准确的说一定的模式，解决重大经济问题，如何解决？你想我们在解决任何重大问题之前，我们人都要有一种思想在支配着它，有一种理念在支配着它，那么我们当今，从国家角度来讲，我们解决重大问题强调的理念是什么呢？从经济常识上梳理，就要坚持贯彻和落实科学发展观，所以说一般的解决重大经济问题第一步就要写着坚持贯彻落实科学发展观。第二步解决重大经济问题，一定要注意把党的近几年来制定的重大路线方针政策，包括重大战略考虑进去，比如现在经常爱涉及到经济发展与人口自然环境关系的话题，在这个里面我们就要实施什么战略呢？可持续发展战略，再比如我们现在比较注重发展教育，尤其是强调要大力发展农村的基础教育，从去年开始，还强调了在农村取消九年义务教育的学杂费，我们还提出培养新型农