（全国版教材）高考政治一轮复习 第53练 文化对人影响的表现和特点（含解析）-人教版教材高三全册政治.docx

第53练文化对人影响的表现和特点
1．有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，甚至影响人的一生。中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这表明()
①文化对人的影响，来自特定的文化环境
②文化对人的影响是强制的、被动的
③要全面继承传统道德准则和处世伦理
④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径
A．①②B．②③C．①④D．③④
2．以“中国梦”为主题的“讲文明、树新风”公益广告悄然走进人们的生活，广场上、小区宣传栏里，一幅幅设计精美、文化气息浓厚的公益广告像一股清泉滋润着人们的心灵，影响着人们的行为。这体现了()
①文化对人的影响来自特定的文化活动和文化环境
②文化在潜移默化地影响着人们的思维方式和行为
③人们在社会生活中能够自觉接受健康文化的熏陶
④文化对人的影响是不用宣传自然而然地实现的
A．①②B．③④C．①③D．②④
3．在中国，公共汽车上给老人让座是一种值得赞赏的礼貌行为，而在日本，尽量别在地铁里给老人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明()
①文化多样性是民族身份的重要标志
②各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记
③文化素养需要在一定的活动中培养
④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
A．①②B．②③C．②④D．③④
4．某校以《生态小公民》课程为平台，开展了生态环保教育，上一节环保课、学一门小技能、落实一项硬举措，让环保理念教育从课堂里走向生活中，“小公民”焕发出强大的环保正能量。这一活动表明()
①文化影响人的实践活动
②文化对人的影响是潜移默化的
③文化促进人的全面发展
④文化影响人们的交往方式
A．①②B．①③C．②④D．③④
5．习近平总书记指出：“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。”下列能体现“文化对人的影响具有潜移默化的特点”的有()
①好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声
②入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香
③少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来
④北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开
A．①②B．①④C．②④D．③④
6．中共中央总书记习近平同志在党的十九大报告中指出：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”可见，信仰文化()
①作为一种精神力量可以直接转化为国家硬实力
②对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
③作为文化素养的核心，一经形成，永恒不变
④给民族与国家的发展打上了深深的烙印
A．①②B．①③C．③④D．②④
7．中国人对食物的感情多半是思乡，是怀旧，是留恋童年的味道。家乡美食深深扎根传承在一代又一代人的记忆中，不可磨灭。这些食物未必是玉盘珍馐，但和亲人推杯换盏，把酒言欢的亲情却是最美好、最值得珍惜的，这才是这些传统食物最重要的意义。材料表明()
①饮食文化对人的影响是深远持久的
②饮食作为载体可被赋予特定的文化内涵
③乡愁文化能转化为改造世界的物质力量
④人们总是被动地接受着乡愁文化的影响
A．①②B．①④C．②③D．③④
8．民歌是人生百科，一曲悠远的民歌唱出生活情态、民间智慧、历史文化、优美景色和人际情感的生生不息。民歌有着鲜明的地域和民族特色，当自己家乡的民歌响起时，其中熟悉的、真挚的乡情乡韵就会唤起人们浓浓的思乡愁。这表明()
①一个地方的文化特色是由地理环境决定的
②文化是一种社会现象，是人类社会实践的产物
③文化对人具有潜移默化、深远持久的影响
④民歌是集中展示民族文化的物质载体
A．①②B．①④C．②③D．③④
9．中医认为，养生的核心是养心，心理健康的人，会有明确的人生奋斗目标，有健全完善的人格，和谐的人际关系以及很大的心理容量和乐观的精神面貌。对于健康的心理文化，下列认识正确的是()
①对人的影响是通过潜移默化的方式发生的
②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
③成为我国人民精神世界的主流
④是人们文化素养的核心和标志
A．①②B．②③C．①④D．③④
答案精析
1．C[文化对人的影响不是强制的、被动的，②错误；传统道德和处世伦理也有糟粕，全面继承的观点不正确，③不选。]
2．A[③与题意不符；④说法错误，文化对人的影响来自特定的文化活动和文化环境。]
3．C[民族文化是民族身份的重要标志，①错误；③正确但在材料中未体现，排除。]
4．A[③表述错误，优秀文化能够促进人的全面发展。④不符合题意，材料没有涉及文化影响人们的交往方式。]
5．A[文化对人的影响具有潜移默化的特点，即文化对人的影响一般不是有形的、强制的。①中的“润物细无声”、②中的“久而不闻其臭”“久而不闻其香”，体现了文化对人影响的潜移默化的特点