乒乓球校本课程教学计划.docx

乒乓球校本课程教学计划模块教学内容的设计以提高学生乒乓球基本技术的运用能力为目标将能力培养和情感体验与运动技术学习进行有机整合。在教学安排上充分发挥学生学习的主动性、创造性注重学生合作学习与自学、探究学习相结合努力培养学生学习乒乓球的兴趣形成积极、健康的运动习惯。为终身体育锻炼打下基础。1、乒乓球是一项趣味性极强的体育运动项目其充满情感的比赛欢乐与绝望喜悦与悲哀自始至终地伴随着每一场比赛魅力无限的乒乓球早已进入世界上成千上万人的生活当中。它深深地吸引着热爱运动的人们经常练习可以提高人的反应速度增强大脑的灵活性及应急性。2、乒乓球校本课是以乒乓球项目（乒乓球入门技术及结合技术、提高技术、基本战术）为练习的主要手段。通过乒乓球选修课教学能够使学生比较全面的了解乒乓球运动的产生和发展掌握该运动的基本知识和基本技术从而提高学生对乒乓球运动的兴趣培养学生的爱好提高对乒乓球运动的鉴赏水平推进乒乓球运动的普及和发展。3、学生通过较为系统的学习使其掌握乒乓球运动的基本理论知识、技术和比赛方法通过基本技术学习和裁判实践使学生具备组织一般性比赛的能力。4、体育与健康课程的目标是掌握一定的运动技术、技能培养学生体育锻炼的能力而不是单纯追求所谓的运动技术、技能因此乒乓球模块的教法根据学生的水平和身体条件的不同在练习方法和内容上区别对待运用语言法、直观法、练习法帮助学生建立技术动作的正确概念使学生了解所学技术的正确动作过程掌握必要的动作技术并能运用所学的简单技术参与到乒乓球运动中去。5、采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式是解决乒乓球运动中运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力学会分享学习经验与合作探究通过不断总结经验提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序：确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习（个人学习、组内交流）——整合成果——提交小组学习成果总结、评价。具体操作建议：1.教师在讲授动作技术时结合多媒体课件播放相关技术教学带指导学生阅读相关知识分析乒乓球技术原理形成对正确动作技术重要性的认识。2.将学生按异质分组原则分成若干组由组长组织本组成员练习确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生以“点”带“面”合作学习采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式增强“面”的打球信心同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高培养学生互帮互学、团结协作的精神。3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习提高学生的动作、反应、移动等速度。推荐校本课程教学计划课程概述：女红——属于中国民间艺术的一环。在过去多半是指女子的针线活方面的工作像是纺织、编织、缝纫、刺绣、拼布、贴布绣、剪花、浆染等等举凡妇女以手工制作出的传统技艺就称为“女红”。中国女红艺术的特点是讲究天时、地利、材美与巧手的一项艺术而这项女红技巧从过去到现在都是由母女、婆媳世代传袭而来因此又可称为"母亲的艺术"。大体上分纺织、浆染、缝纫、刺绣、鞋帽、编结、剪花、面花、玩具等九类。女红旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。“女红”最初写作“女工”后来随时代发展人们更习惯用“女工”一词指代从事纺织、缝纫、刺绣等工作的女性工作者它的本义反而被置于从属地位为避免混淆人们用“红”为“工”的异体“女工”的本义被转移到“女红”一词上而它本身则转型成功借另一意义获得重生。教学目标：1让学生了解女红的含义。2让学生了解女工的发展历史以及女红的分类。3培养学生的动手能力自己能够独立完成小手工作品。课时安排：1、了解女红的历史（1课时）2、了解布艺（1课时）3、学习剪布（1课时）4、练习穿针走线（2课时）5、布贴画（4课时）6、缝沙包（4课时）7、彩云衣（2课时）8、布艺温馨（2课时）措施方法：1、以学生经验为基础设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境激发学习兴趣.2、充分利用多媒体教学进行直观教学.3、加强导优辅差工作让每个学生都得到全面发展.4、多设计一些趣味性较浓的作品培养动手能力和创新精神