如何培养小学生自主探究学习能力.docx
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如何培养小学生自主探究学习能力培养小学生自主探究学习能力引言:自主探究学习是指学生在教师的指导下,根据自己的兴趣和需求,主动积极地探索和研究问题、发现问题的解决办法,并在此过程中形成自己的思考习惯和学习方法。自主探究学习能力对于小学生来说尤为重要,它不仅能培养他们的创新意识和解决问题的能力,还能提高他们对知识的兴趣和学习动力。那么,如何有效地培养小学生的自主探究学习能力呢?一、提供适宜的学习环境为了培养小学生的自主探究学习能力,首先要提供一个适宜的学习环境。学校和家庭应该为小学生创造一个自由、开放、干预少
谈如何培养小学生自主探究学习英语的能力.doc
做快乐的教师兴庆区第二十三小学张琨第一条明确你自己的职业特点走出师范的大门的时候,我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点,当我们真正走进教师队伍之后,很快会发现实际情况远非如此,我们的职业只是三百六十行中普通的一行,降低你对职业的期盼,这样你就会脚踏实地地做好自己的工作。第二条尽量避免与“工作狂”教同一个班级我绝无贬低那些对工作负责的同事,但我们确实应该努力避免与那些视时间就是质量的同事共教一个班级,这倒不是因为他们很优秀,而是因为他们可以毫无节制地挤占学
如何培养学生自主探究学习的能力.doc
如何培养学生自主探究学习的能力内容摘要:当今教育要求学生学会生存、学会学习、学会做人、学会创造……这些能力形成的过程是学生自主学习,不断探索,大胆实践的过程,学生任何能力的形成,都离不开学生主体地位的发挥。因而,我认为培养学生自主、合作、探究学习能力的关键是确立学生主体地位,让学生去想、去看、去画、去说、去做,去怀疑。关键词:培养探究学习能力瑞士心理学家皮亚杰认为:儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主
如何培养学生自主探究的学习能力.doc
如何培养学生自主探究的学习能力在语文课堂教学中,要善于引导学生发现问题,提出问题,解决问题,是发挥学生主体作用的起点,也是自主学习、合作学习、探究学习的一种行之有效的方法。我们要把学生真正推到学习的主体地位,充分发挥学生的主体作用,激发学生的主动意识和探究精神,培养学生的自主学习的意识和能力。一、着眼自主,创设课堂轻松愉悦氛围。课堂是教与双边活动的主阵地,课堂气氛对教学质量的影响至关重要,创设轻松、和谐、愉悦的课堂学习氛围,有助于提高教学质量和教学效果。常言说得好:良好的开端是成功的一半。因此,在教学中,
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如何培养学生自主探究学习的能力内容摘要:当今教育要求学生学会生存、学会学习、学会做人、学会创造……这些能力形成的过程是学生自主学习,不断探索,大胆实践的过程,学生任何能力的形成,都离不开学生主体地位的发挥。因而,我认为培养学生自主、合作、探究学习能力的关键是确立学生主体地位,让学生去想、去看、去画、去说、去做,去怀疑。关键词:培养探究学习能力瑞士心理学家皮亚杰认为:儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主