基于审美视野下的纪实摄影的美学意蕴探究.docx
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审美时尚的美学意蕴—边缘化主体的无言独白学生:乔基庆指导老师:杨佩芩【内容提要】审美时尚特指现时社会中一种广泛流行的审美现象,在大众文化的语境之下,它的产生以大众为基本动机,它的特性也以大众为基本背景,在此之下,以往审美主体的精英立场转向了大众立场,审美主体的个性便在追求个性的幻想中迷失了自己,主体独白的性质更加显著了。审美主体的主体性为机械性所取代,消费与工具理性把审美主体推向了无可奈何的边缘位置。尤其重要的是审美时尚的共享性与同质性以及其内在的权威性,把审美主体放逐到了文化的边缘,自我的个性成了各种符
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从茶艺美学出发探究美术课堂的审美意蕴茶艺美学是一门独特的艺术形式,它不仅包含了茶的饮用和制作技艺,更融合了审美、哲学和文化等方面的内涵。茶艺美学的核心是追求和谐、平衡和美,这与美术课堂的审美意蕴有着密切的关联。美术课堂作为培养学生审美意蕴的场所和阵地,应该注重培养学生的审美能力和审美情趣。茶艺美学的出发点和目标,也是培养人们的审美修养和欣赏能力。因此,茶艺美学可以为美术课堂的审美意蕴提供启示和借鉴。首先,茶艺美学强调和谐与平衡。茶道注重的是整个过程的和谐,包括烹茶、品茗、赏叶、聆听水声等环节。在美术课堂中
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康德美学视域下的体育审美理论刍议——基于《判断力批判》的体育美学探究康德美学视域下的体育审美理论刍议——基于《判断力批判》的体育美学探究摘要:康德是德国启蒙哲学的重要思想家之一,他的著作《判断力批判》涵盖了广泛的美学观点。本文以康德的美学视域为基础,探讨了体育审美的理论。通过分析康德的审美理论,论文认为体育审美不仅具有理性的普遍性和客观性,同时也是纯粹的感性体验。通过体育活动,人们能够体验到普遍的美感,同时获得纯粹的审美享受。因此,基于康德美学视域的体育审美理论研究,可以进一步丰富我们对体育美学的理解。引