“起承转合”式结构写作训练探索.docx
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“起承转合”式结构写作训练探索.docx
“起承转合”式结构写作训练探索起承转合式结构写作训练探索引言:写作是一种艺术,也是一种技能。在写作中,起承转合式结构被认为是一种非常有效的表达方式。起承转合结构源于中国古代文论,是一种使文章有机衔接、推理有条不紊的写作方法。本文将探索起承转合式结构在写作中的应用,以及如何运用这种结构来增强文章的逻辑性和连贯性。正文:起承转合式结构,顾名思义,分为起、承、转、合四个部分。起部是文章的开头,起到引入话题、吸引读者注意力的作用。承部是对于话题的进一步阐述,包括主题背景、问题概述等。转部是对于问题进行推理、辨析和
从起承转合谈深度报道写作结构.docx
从起承转合谈深度报道写作结构谈起新闻结构每个新闻从业人员都懂。但具体操作起来却往往是仁者见仁智者见智。不同内容的新闻事件在报纸上有不同的表现方式。有时即使是同一件事件不同报社的记者有时会采用不同的形式进行报道由此产生的报道效果常常是大不相同的。如果说主题是一篇新闻报道的“灵魂”具体的材料是新闻报道的“血肉”那么新闻结构就是报道的“骨骼”。一个人只有具备了坚实匀称的骨骼肉与灵才能有所依附有所寄托方能生龙活虎运动自如。同样道理只有找到了恰当完美的结构形式才能把各种零散的
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高考写作提升之论文结构之启感式(引议联结与起承转合).docx
高考写作提升:论文结构之启感式(引议联结与起承转合)【总述】一篇议论文,合乎逻辑的谋篇思路是“引论—本论—结论”。议论文结构除了并列式、递进式、对照式之外,还有“引议联结”式和“起承转合”式,这两种可以称为启感式。启是指启示类,感是指感想类。共同特点是先叙材料,后发感想。感想类可以先叙材料后发感想,也可以边读边感,如文学评论。这里主要谈先叙材料后发感想的写法,因为这是根据材料写议论文的基本写法。“引议联结”和“起承转合”其实是对“引论—本论—结论”的具体化,即把“本论”细化为“议”与“联”、“承”与“转”
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会计学说说知心话何谓(héwèi)起承转合?(理理顺)古诗中的起承转合(qǐchéngzhuǎnhé)(古为今用)《荷塘月色》的结构(jiégòu)加以解析古文(gǔwén)中的起承转合(古为今用)文言文中的起承转合(qǐchéngzhuǎnhé)(古为今用)感动(2)高三5王朝阳(习作(xízuò)分享)结束语