“我是环保小卫士”中队活动方案.docx

“我是环保小卫士”中队活动方案活动目的：通过准备、参与活动使学生逐步树立“热爱大自然了解大自然保护大自然”的环保意识了解一定的自然环境知识懂得一定的保护自然环境的方法为保护环境美化家园做出自己的贡献。活动准备：1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。2、对队员进行环保教育通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。3、根据学校和队员的实际结合环保排练小品。4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。活动过程：一、准备阶段（1）成立综合实践活动小组明确分工。（2）通过各方面的宣传激发学生共同参与到活动的热情小组制定活动计划。（3）活动前注意培养小班干在活动中可以帮助教师组织活动成为好帮手。（4）教师准备相机等工具记录下调查活动的相关资料。二、实施阶段1、出旗仪式（略）2、宣布活动开始主持人甲：同学们你们知道吗？地球是我们人类共同的家园它和人类的关系是息息相关的。主持人乙：地球存在已有几十亿年的历史了如果把这几十亿年时间算作一天那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！主持人甲：到了二十世纪末地球上的人口可能会达到80多亿人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。主持人乙：这样一来其他动物和植物的食物和空间就会越来越少生态环境就会出现许多问题。主持人甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等这仅仅是其中的几个问题。主持人乙：因此我们要保护我们的地球保护我们的家园。主持人甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境了解我们地球上的气候、动物、植物。主持人乙：了解大自然做环保小卫士。主持人合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。（身穿绿袍头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎小主持我也来参加你们的队会欢迎吗？主持人甲、乙：请问你是谁？绿娃娃：嗨我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天我还给大家带来了一个新的朋友。（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志）大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）主持人甲、乙：既然大家这么欢迎你就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！3、设置情境（一位导游装扮的同学匆匆上来）小导游：主持人你们打算从什么内容开始？主持人甲：“小导游你有什么好的建议？小导游：当然我是小导游我们学校的环境建设和环境教育都做得很好今天我想先让大家了解一下我们的学习环境对吗？主持人乙：（拍脑门）对对！应该的应该的！主持人甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）主持人甲：你们表演得很好可(来源：http://）是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。主持人乙：我们还应在大自然中了解一些动植物还有天气、海洋等等。小导游：（急忙打断乙的话）您别着急这个我们早就想到了我们中队成立了几个自然资源考察小组我给他们做导游进行了实地考察他们正在整理有关资料待会儿就可以给大家做汇报了。4、环保知识小竞赛主持人甲、乙：绿娃娃现在就让我们来考考大家看大家的环保知识学得怎么样？绿娃娃：这个主意不错我来给大家做裁判优胜者还会得到我给大家的奖品呢！（竞赛开始分组抢答）（1）、世界环境日是哪一天？（2）、海洋占地球上多大面积？（3）、野生动物有哪些濒灭临绝？（4）、酸雨、臭氧层是怎么回事？（5）、我们应该怎样从我做起保护环境？5、考察报告小导游（竞赛完之后上）：小主持我们的考察队员准备好了现在开始给大家做汇报。海洋资源考察小队做汇报（介绍海洋有关动物及自然常识的同时表演小品：《保护海洋资源》由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷珍珠鱼、海底小动物等通过表演唱、快板、朗诵等形式介绍海洋被污染的情况以及人类该对海洋如何进行保护激发孩子们保护海洋资源之情。）三、活动总结主持人甲、乙：听了这么多同学的精彩报告大家有什么感想？（小记者即兴采访老师、同学）主持人甲：大家的收获真不少！主持人乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）辅导员语：队员们今天的队活动搞得很好祝贺大家老师从你们的汇报中也了解了许多自然环境的情况希