有借有还歇后语.docx
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有借有还歇后语有借有还歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。以下是小编整理的有借有还歇后语,欢迎阅读!有借有还-再借不难扩展阅读:歇后语造句1、这么久不见,你的脾气还是外甥打灯笼——照旧(舅)。2、你在张教授面前谈明清史,岂不是关公面前耍大刀——自不量力。3、一项跟小米关系非常不好的小丽,现在居然来给小米送贺卡,真是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。4
有借有还的歇后语.docx
有借有还的歇后语晴天盼下雨——没指望肉烂在汤里——谁也不吃亏山头上搭戏台——高高在上腿肚子搽粉——过份讲究粘牙的烧饼一——面生长一只耳朵的人——偏听偏信石灰铺路——白走六指头上茶——格外巴结要饭的看丈母娘——穷孝顺娃娃吃面条——瞎抓竹筒子吹火——只有一个心眼老太太得孙子——大喜
(文章)“有借有还”的数学思想.doc
从一个古老的传说谈起传说古代印度有一位老农,临终前留下遗嘱,要把19头牛分给三个儿子.大儿子分得总数的,二儿子分得总数的,三儿子分得总数的,但一头牛也不许宰杀,说完就去世了.三个儿子只好请来娘舅来主持分家,但是,不管怎么分,他们也分不出整头牛数来.想一想,此问题该如何探究?后来,此事被一个智叟知道了,他牵来一头牛参与分配,这样,大儿子分得10头牛,二儿子分得5头牛,小儿子分得4头牛,三人共得19头牛,还剩下1头牛,智叟最后牵回了自己的那头牛.这个故事,体现了“有借有还”的数学思想.有些问题利用“有借有还”
有借有还,再借不难作文.docx
有借有还,再借不难作文有借有还,再借不难作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的有借有还,再借不难作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。有借有还,再借不难作文1那是一个春光明媚的早晨,天空万里无云,太阳也眯着眼,静静地望着下面的'人们。在一个漂亮并且充满温馨的学校里,正在发生一件事情。小明他们下节课就要考英语了,要用铅笔。可是,由于小明粗心大意,忘带了铅笔,这可让小明大伤脑筋!这时,小明看见善
考试分数有借有还引出争议.docx
考试分数有借有还引出争议考试分数有借有还引出争议中国青年报2003-02-21记者林蔚考试分数可以有“借”有“还”,上海市蓬莱路第二小学推出的“借分制”学习评价新尝试,最近成为舆论关注的焦点。据记者在该校看到的借分制章程显示,“借分”有一整套严格的程序。学生申请借分时要签一份“合同”,一次借分最多不超过10分,所借分数在下次测验还清,下次的分数以还清分结分。另外还有一个附加条件,学生向老师借分时需要同学、家长或教师进行担保,如果学生借分后无法偿还,将由担保人和任课教师共同教育辅导,帮助补习提高。校长季萍告