2024-2025学年山西省大同市平城区化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年山西省大同市平城区化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、A、B、C三种金属，根据下列反应式中的关系：
①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B；
③A+H2SO4（稀）→ASO4+H2↑；④C与H2SO4（稀）不反应；
试判断三种金属的活动顺序（）
A． B． C． D．
2、小亮用固体氯化钠配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，有关他的实验操作，下列说法正确的是（）
A．配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管
B．实验中发现氯化钠已经结块，为了较快地溶解，可以加入更多的水
C．溶解氯化钠固体时，不断用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠在水中的溶解度
D．若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏大
3、某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为:，则X的化学式是
A．C2H4 B．C2H5OH C．C2H2 D．CH4
4、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A．分子由原子构成，则原子一定比分子小
B．原子不带电，则不带电的粒子一定是原子
C．单质中只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质
D．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
5、下列物质由离子构成的是
A．氧气
B．金属镁
C．氯化钠晶体
D．氦气
6、“推理论证与模型认知”是化学学科核心素养之一，下列实验事实能作为相应论证观点的是（）
选项实验事实观点A氧气、氢气、甲烷都能用排水法收集气体都能用排水法收集B氧化汞受热分解生成汞和氧气汞是由汞、氧原子组成，化学变化中分子和原子都能再分C品红在热水中扩散比在冷水中快分子运动速率不只与温度有关D二氧化锰可加快氯酸钾受热分解和过氧化氢分解的速率能加快化学反应速率的因素一定是催化剂A．A B．B C．C D．D
7、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁上的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④加热时没有不时的上下移动试管；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中合理的是（）
A．①③⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤
8、下列观点正确的是
A．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后“铜丝”的质量增加
B．一定条件下，CO和O2生成CO2，反应前后分子总数不变
C．16gCH4完全燃烧生成16gCO2
D．某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该有机物一定含有碳、氢、氧元素
9、物质性质决定用途，下列说法不正确的是
A．氮气的化学性质稳定，可用于食品保护气
B．干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨
C．O2能支持燃烧，可用作燃料
D．石墨有优良的导电性，可用于干电池的电极
10、生活中常见的下列现象，发生化学变化的是()
A．冰雪融化 B．生米煮成熟饭 C．湿衣服晾干 D．玻璃杯炸裂
11、FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（）
A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeSO4
12、某微粒M的结构示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．x为8时，M的符号为Cl
B．M的核电荷数为17
C．M位于元素周期表第三周期
D．M的原子在化学反应中易得电子
13、分类可以使人们有序研究物质，以下分类正确的是
A．含氧化合物:氧气、高锰酸钾，五氧化二磷
B．单质:氧气，氢气、液氮
C．混合物:冰水混合物、铁水、食盐水
D．氧化物:二氧化碳、氯酸钾、水
14、下列关于资源、能源的叙述不正确的是（）
A．自然界中水是循环的，我们要珍惜爱护水资源
B．利用石油高温分解可以制得汽油、柴油、煤油等多种产品
C．地壳中含量最高的金属元素是铝元素
D．更多的利用太阳能可减少环境污染.
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是_____.
A霉变大米蒸煮后食用
B为保障腊肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠
C做蛋糕时加入少量的小苏打，使它更松软
D用甲醛溶液浸泡荔枝，以保鲜防腐
16、化学与人类生产、生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：
(1)生活中常用到“低钠盐”，其中的“钠”是指___________________________(选填“元素”或“原子”)。
(2)在新买的轿车内放人几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的___________________________。
(3)蜂窝煤有12孔、14孔、16孔等多个品种，孔越多，则越有利于蜂窝煤的充分燃烧，原因是_____________________