中考写作.ppt

EnglishWriting
解析中考英语书面表达新的课程标准中关于五级水平（即初中毕业要求达到的水平）的要求是：
A.能根据写作要求，收集、准备素材；
B.能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；
C.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；
D.能简单描述人物或事件；
E.能根据所给的图示或表格写出简单的段落或操作说明。
书面表达是一项能充分考查学生语言综合能力的题型。3.处理好三个方面的关系3.A.学生与大纲(课程标准)、 教材的关系
课程标准对写作的任务、形式、范围等方面作了具体的规定。3.B.听、说、读与写的关系
这里的“听”是指“听写”。
原始习作。3.C.词、句与篇的关系3.C.词、句与篇的关系掌握多种变通方式，可以用一句多译的练习来达成。4.书面表达的两种主要形式和具体要求4.书面表达的两种主要形式和具体要求
B.其它应用文,包括：书信、日记、通知、便条(请假条、电话留言、留言条)及贺卡等。5.应引起重视的几种呈现形式单幅画：多幅画：文字式：提供的是几点文字信息，如：6、平时训练中的几个注意点Ⅱ.定量标准
A.①全部或绝大部分要点-----5个；
②大部分要点-------------4个；
③基本要点---------------3个；
④部分要点---------------2个；注：
大错误指：
句子结构，谓语构成，词序，语态，时态等方面；
小错误指：
名词单复数，第三人称单数，拼写，标点符号， 大小写方面。6、平时训练中的几个注意点
A.平时注重解题技巧的养成写作之中③.重短轻长,就易避难。⑤.适当评论,发表己见。3.成文之后②.注意语序(感叹句，疑问句，宾语从句)③.符合习惯
Myworkisverybusy.④.书写规范,卷面整洁。仔细检查，认真抄写坚持循序渐进的训练原则。Thankyou!