2024-2025学年天水市重点中学高一生物上册期末质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年天水市重点中学高一生物上册期末质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是()
①染色②水解③涂片④取口腔上皮细胞⑤观察
A．④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
B．④②①③⑤，使细胞中物质全部水解
C．④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞
D．④③②①⑤，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合
2、下列关于糖类的叙述，错误的是（）
A．组成元素为C、H、O B．是细胞的主要能源物质
C．纤维素的基本单位是葡萄糖 D．脱氧核糖是一种六碳糖
3、下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）
A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，可直接用于蛋白质的鉴定
B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C．鉴定可溶性还原糖时，加入斐林试剂摇匀后，就可观察现象
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用
4、“观察细胞有丝分裂”的实验中，下列正确的制作装片的步骤是（）
A．水解→制片→冲洗→染色→观察B．制片→水解→染色→冲洗→观察
C．解离→染色→漂洗→制片→观察D．解离→漂洗→染色→制片→观察
5、某直链多肽的分子式为C22H34O13N6,其彻底水解后共产生了以下3种氨基酸，相关叙述正确的是

A．该直链多肽含一个游离氨基和一个游离羧基
B．该多肽没有经过折叠加工,所以不能与双缩脲试剂反应
C．合成1分子该物质将产生6个水分子
D．每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸
6、下列关于细胞分化、全能性及癌变的叙述中，错误的是（）
A．已分化的植物细胞仍然具有全能性
B．同一植株的根尖和叶肉细胞的差异是细胞中遗传信息执行情况不同的结果
C．癌细胞容易在体内分散和转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
D．原癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖
7、一个细胞中染色体数为2N，下列此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a、染色单体数为b、DNA分子数为c的图示中，属于有丝分裂后期的是()
A．B．C．D．
8、动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的是
A．核膜、核仁消失 B．形成纺锤体
C．中心粒周围发出星射线 D．着丝点分裂
9、某同学在研究P物质对淀粉酶活性的影响时，实验结果如图所示，分析正确的是

A．在一定范围内，底物浓度影响酶促反应速率
B．曲线②在实验中起对照作用
C．P物质对淀粉酶活性有促进作用
D．若反应温度不断升高，则Q点持续上移
10、下面是光合作用过程的实验图解。请分析判断相关说法中不正确的是（）

A．此实验说明叶绿体是进行光合作用的完整的结构单位
B．装置b因缺少有关酶及C5而不能产生含14C的有机物
C．适当增强光照、增加CO2浓度及适当提高温度对本实验最终c试管中含14C有机物的产量无影响
D．本实验能证明光反应为暗反应提供了反应必需的条件
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、下图是光合作用过程和呼吸作用的图解，仔细分析回答下列问题：
写出图中所示物质的名称：①________。参与光合作用的色素分布在该细胞器的____上。光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示________阶段，B依次表示________阶段。A阶段为B阶段提供了____。F过程是有氧呼吸的____阶段。有氧呼吸产生ATP最多的阶段是_________（用字母表示）。g代表的物质,要进入相邻细胞内，参与B过程必须通过________层细胞器膜。
12、下图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。请分析回答下列问题：
唾液淀粉酶是唾液腺细胞产生的具有催化能力的_________，其基本组成单位是_____________，排出细胞的方式是：_________________。此细胞中控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于___________中。合成、加工、分泌该酶的主要细胞器依次是________、_________、_________，在此过程中能量是由细胞器_________通过有氧呼吸产生的。
13、生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：
A的功能的多样性是由A的_________的多样性决定的。字母A3代表的物质的名称是_________，产生A2过程涉及的单层膜的细胞器有__________、_________。c的名称为______，C1的名称为_______；人体内C彻底水解得到的产物有_________种。B是主要的能源物质，则b______________。A是由a经_______反应形成的，形成的化学键的结构简式是_____________