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湖北新高考9+N联盟 湖北省部分重点中学2022届高三新起点联考 历史试题 本试卷,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(原创,中档)先秦有“非我族类,其心必异”的说法,《左传·襄公十四年》载曰,蛮夷戎狄“饮食衣服,不与华同”,后来的《史记·秦本纪》也指出,华夏“以诗书礼乐法度为政”而“戎夷无此”。据此推知,当时华夏与蛮夷的区分标准本质上是 A.血缘关系与宗法观念B.衣食风尚与礼乐法度 C.民族心理与风土民情D.文化选择与文明进步 2.(原创,容易)战国时,各诸侯国大都把选贤任能、奖励军功、建立官僚制度及普遍推行以郡统县的行政管理系统作为变法改制的主要内容,还创立监察制度,颁行法律,进行户口登记等。这主要反映了 A.重视农战以富国强兵的必要性B.建立中央集权制国家的趋势 C.秦灭六国并完成统一的必然性D.法家在国家治理方面的优势 3.图1为唐朝画家阎立本所作的《职贡图》,描绘了外国使节和我国边远少数民族使臣携带贡品来唐朝进贡的生动情景。该图主要体现了 图1 A.唐朝民族大融合推动了各民族文化认同B.唐对边疆地区进行了有效的行政管辖 C.唐朝开明的民族政策和开放的对外政策D.唐朝藩镇割据的局面得到了根本扭转 4.(原创,容易)有学者认为,在中国地方行政制度史上,“元代行省制度的历史价值在于创立了一种以行省为枢纽,以中央集权为主,辅以部分地方分权的新体制。”对“以行省为枢纽”的理解最确切的是 A.行省属于中书省的派出机构B.行省具有中央和地方双重性 C.行省长官总揽地方军政财权D.行省制度是中国省制的开端 5.(原创,中档)明朝中后期在松江府等地方出现了妇女们“晨抱棉纱入市,易木棉花以归,机杼轧轧,有通宵不寐者”的现象。下列对此理解最恰当的是 A.其根本原因是人地矛盾突出B.利于当时人民生活水平普遍提高 C.是资本主义萌芽的生动写照D.其实质为家庭手工业日益市场化 6.(原创,中档)经世派领袖曾国藩一向主张纲常为体,技艺为用,但后来却把洋务纳入经世范畴;针对奕䜣等请购外洋船炮则为“今日救时第一要务”的奏请,他认为购置西洋船炮仅是权宜之计,访募“覃思卓识之士”仿制轮船火器才是根本大计。基于此,曾国藩 A.编练湘军并筹建水师B.开设京师同文馆等新式学堂 C.创办了安庆内军械所D.选派了第一批赴美留学幼童 7.(原创,容易)中共二大《宣言》虽然指出帝国主义操纵封建军阀,也要求反对帝国主义,但更加突出反封建;1922年9月,陈独秀在《向导》发刊词中虽也呼吁反抗帝国主义,却明确提出“军阀的内乱”是“和平统一与自由之最大的障碍”。这反映出,中共当时 A.正致力于动员民众参加国民革命 B.以武装起义对抗军阀的屠杀 C.对中国革命性质的理解有待深化 D.着手起草党的民主革命纲领 8.(原创,容易)1937年,中国的大后方(含川、滇、黔、陕、甘、湘、桂七省)仅有237家工厂,但到1942年时,仅重庆一地的工厂就达到781家,渝、川、康、湖、桂、滇、黔等西南地区及西北的陕甘地区的工厂数占全国90%以上,尤以渝、川、湖最为密集。这一变化的出现主要是因为 A.国土沦陷沿海工业不断内迁 B.洛川会议后开辟敌后战场 C.政府开展国民经济建设运动D.日本侵略者实行以战养战 9.(原创,中档)建国初,一支国民党军残部几千人窜入缅甸境内并盘踞十年之久,且不时越界对云南边境进行骚扰破坏活动,而缅方却无力将其驱逐出境。在此期间,国内曾有一部分人多次主张越境追击以绝后患,但周恩来均予以坚决制止。周恩来此举旨在 A.保证万隆会议顺利进行 B.践行和平共处五项原则 C.避免激化朝鲜战场形势 D.防止开国大典节外生枝 10.上世纪50年代至70年代之间,中国国家博物馆先后组织了4次大规模的革命历史题材美术创作,刻画了一批散发着艺术魅力、洋溢着革命热情的共产党员形象。下图2为黎冰鸿创作的《南昌起义》(1977年,南昌八一起义纪念馆藏)。这些艺术创作旨在 图2 A.弘扬意识形态B.传承革命精神 C.激发奉献热情D.服务经济建设 11.(改编,容易)古雅典的海外殖民贸易把城市、土地与海洋相联系,使得国内民众的经济实力普遍